Dars uslubi: “Aqliy hujum” “Klaster”
Darsning borishi:
Tashkiliy qism: 2 daqiqa.
Salomlashish, davomatni aniqlash, o`quvchilar e`tiborini darsga jalb qilish, dunyoda jumladan O`zbekistondagi eng so`ggi yangiliklardan o`quvchilarni voqif etish.
Uyga vazifani so`rash: 13 daqiqa.
Bu “Aqliy hujum” usulida olib boriladi:
1. Nima uchun konstitutsiyaviy huquq normalari bilan oila jamiyatning negizi deb e`tirof etiladi?
2. Oila-nikoh munosabatlarining huquqiy asoslarini sanab bering.
3. Ota-onalarning huquq va majburiyatlarini sanang.
4. Qaysi hollarda nikoh qayd etilmasligi mumkin?
5. Bolalarning huquq va majburiyatlarini sanang.
Yangi mavzuni bayoni: 15 daqiqa.
Bu “kichik ma`ruza” usulida quyidagi reja asosida olib boriladi:
1.Davlat tuzilishi shakllari.
2.O`zbekiston Respublikasining ma`muriy - hududiy tuzilishi.
3.Qoraqalpog`iston Respublikasining davlat tuzilishi.
Mustahkamlash: 10 daqiqa.
Mavzu “Aqliy hujum” usulida mustahkamlanadi:
1.Suveren davlat qaysi alomatlarga ega? Suveren davlat alomatlaridan qaysi birini eng muhimi
sifatida ta`riflash mumkin?
2.Davlat tuzilishining u yoki bu shakli nimaga bog`liq bo`ladi?
3.Davlat tuzilishi unitary shaklining federativ shaklidan farqi nimada?
4.Qoraqalpog`iston Respublikasi suvereniteti alomatlarini sanang.
5.Davlat tuzilishining federativ shakliga ta`rif bering
6.Konfederatsiya subyektlarining qanday huquq va majburiyatlari mavjud?
Dars yakuni: 3 daqiqa.
Uyga vazifa: 2 daqiqa.
Do'stlaringiz bilan baham: |
