Sinf o’quvchilariga baynalminal tarbiyani singdirish yo’llari

Kurs ishi maqsadi: Ixtisoslashtirilgan alohida sharoitlarda ta‘minlash, tarbiyalash va ta‘lim berish maktabi tarbiyalanuvchilari o‘rtasida huquqbuzarlikning kelib chiqishining ijtimoiy sabablarini aniqlash va ularni bartaraf etishning yo‘llariga oid uslubiy tavsiyalar ishlab chiqish.
Kurs ishi vazifalari:
1. O‘smirlar o‘rtasida huquqbuzarlikni kelib chiqishining ijtimoiy sabablari va
ularni bartaraf etish pedagogik muammo ekanligini aniqlash;
2. O‘smirlar o‘rtasida huquqbuzarlikni oldini olishda pedagogik-psixologik ta‘sir
ko‘rsatishning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganish;
3. O‘smirlar o‘rtasida huquqbuzarlikning oldini olish olishga qo‘yiladigan
pedagogik talablarni tahlil qilish;
4. Huquqbuzarlikning oldini olishda ta‘lim jarayonining maqsadi va vazifalarini
yoritish;
5. Ta‘lim va sinfdan tashqari mashg‘ulotlar jarayonida o‘smirlarda huquqbuzarlikni oldini olishning pedagogik shart-sharoitlarini ishlab chiqish;
6. O‘smirlar orasida huquqbuzarlikni kelib chiqishining ijtimoiy sabablari va ularni
bartaraf etishga oid o‘tkazilgan tajriba-sinov ishlarining tahlili va samaradorligini
aniqlash.
Tadqiqotning metodologik asoslari: O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni,
“Oila kodeksi”, “Oila maktab, jamoatchilik hamkorligi Konsepsiyasi”, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 2017 yil 7-fevral kungi farmoni bilan 2017-2021-yillarda O‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi,«2022–2026 yillarga mo’ljallangan Yangi O’zbekistonning “Taraqqiyot strategiyasi”, Prezidentning malakali kadrlar tayyorlash, ishlab chiqarishni modernizatsiyalashga doir yondashuvlari, hukumat qarorlari va ilg’or tajribalar.