Sinf rahbari daftari

jamoa a’zolari bir-biriga duch kelganda salomlashishlari, bunda, o‘quvchilar o‘qituvchilarga, kichik yoshdagilar katta yoshdagilarga birinchi bo^clib salom berishlari (ushbu holatlarda qo‘l berib so ‘rashish istisno bo‘lib, yoshi katta shaxslar yoki xotin-qizlar birinchi bo‘lib qo‘l uzatganidan keyingina ularga javoban qo 7 uzatishlari tavsiya etiladi)\
pedagog va texnik xodimlardan ish vaqtida korporativ kiyinish uslubiga ko‘ra, erkin harakatlanish uchun qulay va kasbga mos holda kiyinishlari; kiyimlarning о4a tor yoki о 4a keng bichimda bo4masligi; kiyimlarning toza va dazmollangan bodishi;
xodimlarning turli din va konfessiyalar hamda turli submadaniyatlarga mansubligini aks ettiruvchi kiyimlarda bo‘lmasligi;
umume’tirof etilgan milliy-an’anaviy shakllarga va ma’naviy-axloqiy tarbiyaga zid kelmaydigan yoki sport (dars jarayonida maxsus yoki sport kiyimida jismoniy tarbiya va chaqiruvga qadar boshlangdch tayyorgarlik fanlari o‘qituvchilarining yurishiga ruxsat beriladi, shunindek, ta’lim muassasasi hududida o‘tkaziladigan turli sport va ko‘ngilochar tadbirlar bundan mustasno) kiyimlarida bo‘lmasligi;
erkaklar mavsumga qarab - klassik uslubdagi shim, kostyum-shim (imkon qadar qora, to‘q ko‘k rangdagi), ko‘ylak (oq, havorang va shu kabi), bo‘yinbog\ poyabzal (qora rangda bo‘lishi tavsiya etiladi) kiyishi;
ayollar mavsumga qarab - klassik uslubdagi yubka, kostyum-yubka (imkon qadar qora, to‘q ko‘k rangdagi), havo haroratiga qarab klassik uslubdagi shim (imkon qadar qora, to‘q ko‘k rangdagi), tanani shaffof ko‘rsatib turmaydigan kofta (oq, havorang va shu kabi), ko‘ylak, poyabzal (qora rangda bodishi tavsiya etiladi) kiyishi lozim.
(Maktab ustavi bilan tadim muassasasi rahbariyati va pedagog xodimlari formasining rangi va qo‘shimcha belgilariga mazkur nizom talablaridan kelib chiqqan holda o⁽zgartirishlar kiritilishi mumkin.)
Shuningdek, xodimlarning tashqi ko‘rinishi bo‘yicha quyidagi talablar belgilanadi:
tanasining ochiq qismiga tatuirovka tushirilmagan yoki pirsing qilinmagan bodishi, sochi tartibga keltirilgan va yorqin (g‘ayrioddiy) ranglarga bo‘yalmagan bodishi;
erkaklaming soqoli olingan bodishi;
quloq va barmoqlardan tashqari tananing turli qismlariga zirak yoki metall buyumlar taqib yurmasligi;
ayollar yuzini ko‘zga tashlanadigan darajada pardoz qilmasligi, tirnogdni uzun qilib o‘stirmasligi, kodinishi oddiy bodgan sirg‘a taqishi lozim.

2. 
   Ta’lim muassasasi hududida jamoa a’zolarining ota-onalar (ularning о‘mini bosuvchi shaxslar) bilan munosabatlari o‘zaro hurmat va hushmuomalalik tamoyillariga asoslanishi lozim, biror bir taraf tomonidan boshqasining shaxsiyatiga kamsituvchi hatti-harakatlaming sodir etilishiga yo‘l qo‘yilmaydi.
   

Ota-onalaming (ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar) ta’lim muassasasidagi dars jarayoniga aralashishi mumkin emas, tomonlar o‘rtasida yuzaga keladigan har qanday bahsli
vaziyatlar faqatgina maktab rahbariyati (direktor va uning o‘rinbosarlari) hamda maktab psixologi bilan dars jarayoniga halaqit bermagan holatda hal etiladi.
Tomonlar yuqoridagi talablarga rioya etmagan holatlarda vaziyatni barqarorlashtirish uchun mahalliy o‘zini-o‘zi boshqarish va hududiy ichki ishlar organlariga murojaat etiladi.

7. 
   0‘quvchilarga ta’lim muassasasida quyidagilar taqiqlanadi:
   

ta’lim muassasasiga maktab Ustavida man etilgan libos va qiyofada, jumladan, o‘g‘il bolalar kalta shim, futbolka, shippakda va qiz bolalar kalta, ochiq, tor va tanani shaffof kodsatuvchi kiyimda kelishi hamda turli hil taqinchoqlar taqishi;
o‘zaro munosabatlarda inson shaxsiyatini va qadr-qimmatini kamsitish, haqorat qilish va behayo so‘zlarni ishlatishi;
qonun bilan taqiqlangan, milliy va umumbashariy qadriyatlarga xos bodmagan yoki ta’lim muassasasining ichki munosabatlariga tegishli, shuningdek, ta’lim muassasasi va o‘qituvchi obro‘sini tushirishga qaratilgan munosabatlar aks etgan audio hamda videomateriallami turli ijtimoiy tarmoqlarga joylashtirishi yoki undan turli g‘arazli maqsadlar yodida foydalanishi;
dars jarayonida quloqchinlar (naushnik) orqali uyali aloqa vositalari va turli xil audio qurilmalardan foydalanishi, dars jarayonini uyali aloqa vositasining kamerasi orqali suratga olishi;
ta’lim muassasasi kompyuterlarida ta’lim muassasasiga tegishli bodmagan ma’lumotlarni, shuningdek, qonun hujjatlarida ko‘zda tutilgan bolalaming yosh xususiyatlariga mos bodmagan turli videomateriallar, noqonuniy diniy ma’lumotlar, behayo suratlar, milliy, irqiy, etnik, diniy adovatni, zo‘ravonlikni targdb qiluvchi, pornografik xarakterdagi har qanday video, audio
va fotomateriallami tayyorlash, saqlash, foydalanish va targdb etish.
11.0‘qituvchilarga quyidagilar taqiqlanadi:
jamoa a’zolari va boshqalarning shaxsiyatini va qadr-qimmatini kamsitish;
o‘quvchilami dars mashg‘ulotlaridan asossiz chiqarib yuborish yoki kiritmaslik;
“Chiqish” qo‘ngdrogd chalingandan keyin o‘quvchilarni sinfxonada ushlab odirish;
dars mashg‘ulotlarida diniy tashviqot olib borish;
ta’lim muassasasiga va dars mashg‘ulotlariga spirtli ichimliklar iste’mol qilgan, soch-soqolni tartibga keltirmagan va kiyinish odobiga rioya qilmagan holda kelish;
ta’lim muassasasi hududi va binosida spirtli ichimliklar va tamaki mahsulotlarini iste’mol qilish;
maktab hududi va binosida o‘quvchilarning ta’lim-tarbiyasiga aloqasi bodmagan turli xil tadbirlar (tug'ilgan кип, yubiley, iftorlik va boshqa tadbirlar bilan bog ‘liq bayramona dasturxonlar)ni tashkil etish.
12. Ta’lim muassasasi rahbariyati va pedagog xodimlarning ish faoliyatiga doir masalalar bo‘yicha hamkorlik qilishda bir tarafning boshqa tarafga tazyiq odkazishiga yoki shunga harakat qilishiga, shuningdek, adolat tamoyillariga yoki ta’lim muassasasi manfaatlariga zid bodgan qarorlar tayyorlanishiga yod qo‘yilmaydi.
13.0‘qituvchi va o‘quvchilarning ta’lim-tarbiya jarayonidagi o‘zaro munosabatlari “Ustoz-shogird” an’anasi asosida tartibga solinadi.

14. 
    Ta’lim muassasasida dars mashg‘ulotlarining boshlanishi va tugashi “Kirish” va “Chiqish” qo‘ngdroqlari bilan tartibga solinadi. “Kirish” qo‘ngirogi dars boshlanganligini bildiradi, u chalinishi bilan barcha o‘quvchilar dars jadvalida belgilangan tegishli sinf xonalariga fan o‘qituvchilaridan oldin kirishadi.p
    
15. 
    Ta’lim muassasasida o`tkaziladigan dars mashg‘ulotlari boshlanishida:
    

o‘qituvchi sinfga kirib kelishi bilan o‘quvchilar hurmat yuzasidan o‘rinlaridan turgan holda kutib olishlari, bir ovozdan “Assalomu alaykum” (rus tili va adabiyoti yoki chet tili fanlarida tegishli tilda salomlashish) deb salom berishlari;


o‘qituvchi “Va alaykum assalom” (rus tili va adabiyoti yoki chet tili fanlarida tegishli tilda salomlashish) deb alik olishlari va uning ruxsatidan so‘ng o‘quvchilar o‘rinlariga odirishlari, bunda 1-4-sinf o‘quvchilari o‘quv kunining birinchi dars soatida, 5-11-sinf o‘quvchilari har bir darsda sinfga kirgan fan o‘qituvchisiga xuddi shunday tartibda munosabatda bodishi lozim.

14. 
    Tadim muassasasida “Chiqish” qo‘ng‘irog‘i chalinishi bilan o‘quvchilar o‘qituvchining ruxsati bilan sinf xonasini tark etadilar. 0‘z navbatida, o‘qituvchi dars mavzusini akademik soat reglamentiga muvofiq to‘g‘ri taqsimlashi talab etiladi.
    

0‘qituvchi sinfdan chiqayotganda o‘quvchilar orinlaridan turishlari, “Xayr, salomat boding!” deb hurmat ko‘rsatishlari lozim.
Dars vaqtida o‘quvchiga o‘qituvchining ruxsatisiz sinf xonasidan chiqib ketishiga yo‘1 qo‘yilmaydi.
17.0‘qituvchilarning ichki tartib va odob-axloq qoidalariga oid majburiyatlari:
mazkur qoidalarga rioya qilishda o‘quvchilarga ibrat bo‘lib, shaxsiy namuna ko‘rsatish, ular bilan do‘stona munosabatda bo‘lish;
ta`lim muassasasi manfaatlariga zid bodgan xatti-harakatlardan tiyilish;
biror-bir noxush voqea yoki hodisa ro‘y bersa, zudlik bilan tadim muassasasi rahbariyatini xabardor qilish;
tadim muassasasining sha’ni va nufuziga dog‘ tushiradigan har qanday holatlarning oldini olish;
tadim muassasasi to‘g‘risidagi axborotlardan uning manfaatlari va obro‘siga ziyon yetkazish uchun yoki o‘z manfaatlari yodida foydalanmaslik;
mazkur qoidalami barcha umumtadim maktablarida har oyning birinchi haftasi juma kunlarida odkaziladigan “Tarbiyaviy soat’darda keng tushuntirib borish;
yoshlar orasida sogdom turmush tarzini keng targdb qilish, ularni zararli odatlardan va boshqa turli halokatli tahdidlar hamda jamiyatimiz uchun yot bodgan diniy va ekstremistik ta’sirlardan, past saviyali “ommaviy madaniyat” xurujlaridan ogoh etib borish.

18. 
    0‘quvchilaming ichki tartib va odob-axloq qoidalariga oid majburiyatlari:
    

a) tadim muassasasi binosi va uning hududida:
tadim muassasasiga mashg‘ulotlar boshlanishidan 10-15 daqiqa oldin, maktab formasida kelish;
toza va orasta kiyinish, saranjom-sarishta yurish, sochlarni ozoda va tartibga keltirilgan holda tutish;
o‘zidan kichiklarga nisbatan izzatda bo dish, kattalarga esa hurmat ko‘rsatish;
o‘qituvchilar va ta’lim muassasasiga kelgan mehmonlar bilan uchrashganda salom berish;