Словообразовательная категория суффиксальных локативных существительных в современном русском языке

Белякова Галина Владимировна
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ
СУФФИКСАЛЬНЫХ ЛОКАТИВНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Монография

Редактор О.В. Якунина

Компьютерная правка и верстка Н.П. Туркиной

Заказ № 1194. Тираж 500 экз. (Первый завод – 200 экз.)

Уч.-изд. л. 10,7. Усл. печ. л. 9,6.
Издательский дом «Астраханский университет»
414056, г. Астрахань, ул. Татищева, 20
тел./факс [phone], тел. [phone];
E -mail: [e-mail]

1 Мы опираемся прежде всего на материалы словаря-справочника «Основные понятия словообразования в терминах» В.Н. Немченко, в котором «рассматриваются основные понятия словообразования по текстам современной лингвистической литературы; эти лингвистические понятия объясняются путём лексикографического описания соответствующих научных терминов» (Немченко 1985, с. 3). Кроме того, использованы результаты наших наблюдений.

2К сожалению, в данном учебном пособии не указаны авторы разделов.

3 В параграфе «Функции дериватов и виды словообразования» анализируемого пособия находим: «Е.А. Земская разграничила пять основных функций, которые может выполнять словообразовательное средство, и, соответственно, пять видов словообразования: номинативное, экспрессивное, стилистическое, конструктивное (синтаксическое) и компрессивное словообразование» (Современный русский язык 2000, с. 219).

4 В ТССЕ находим два омосуффикса -щик: -щик ¹ – «регулярная и продуктивная словообразовательная единица, образующая имена существительные, которые являются названиями лиц мужского пола, характеризующихся отношением к тому, что названо мотивирующим словом и определяет их деятельность, характер, ремесло, занятие» (банщик, часовщик, бомбардировщик ‘лётчик’); -щик ² – «регулярная и продуктивная (особенно в научно-технической терминологии) словарная единица, образующая имена существительные мужского рода со значением предмета (машины, механизма, приспособления), который производит действие, названное мотивирующим глаголом» (бомбардировщик, буксировщик, погрузчик) (ТССЕ, с. 513–515).

5 «Это понятие [CТ] является одним из центральных понятий системы словообразования. <…> Словообразовательный тип – важнейшая единица словообразовательной системы языка. Синхронная система словообразования представляет собой совокупность всех существующих в современном русском языке словообразовательных типов в их взаимодействии» (ССТ, т. I, с. 31).

6 Заметим, что введение в данный ряд дериватов, относящихся к одной СК, существительного лесопильня, производящей базой которого является сочетание слов лес и пилить, позволяет утверждать, что лингвист относит к одной СК слова, образованные на базе одной и на базе нескольких основ.

7 Сохранена орфография указанного издания.

8 Г.А. Пастушенков цитирует статью В.В. Виноградова «Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии (на материале русского и родственных языков)» по следующему изданию: Вопросы теории и истории языка. М., 1952.

9 В цитируемой статье на месте форманта -и(ть) в результате опечатки представлен фрагмент «-(ть)». Однако соотнесение ряда формантов с рядом дериватов позволил установить, что в данном случае имеется в виду суффикс, посредством которого от субстантивной основы был образован глагол партизанить, т.е. суффикс -и(ть).

10 Существует и иное понимание дериватемы. Е.А. Земская указывает: «Применяемый Яхно и соавторами термина "дериватема" можно сопоставить с русским термином "словообразовательное значение"» (Земская 1992, с. 29).

11 Параллельно с термином «морфемарий СК» используется термин «репертуар СК».

12 Другие производящие основы (кроме субстантивных, адъективных и вербальных) в монографии не рассматриваются.

13 Представим, например, ситуацию, при которой созданный локатив не устраивает «потребителя». Далее возможны два пути развития событий: 1) использование другого (несуффиксального) наименования; 2) использование суффиксального кодеривата с тождественным лексическим значением.

14 Наши наблюдения показывают, что в настоящее время востребован третий дериват.

15 Указанные дериваты в научной литературе называют по-разному: существительные со значением места, существительные с локативным (локальным / местным / пространственным) значением, пространственные (локативные) наименования (существительные), локативы, nomina loci.

16 Мы отдаём предпочтение местоимённому компоненту, соглашаясь с мнением Е.А. Земской: «Показательно, что если толкование с помощью перифраз имён лиц и отымённых глаголов является общепринятым, то толкование предметных слов не представляется убедительным. Остаётся неясным, откуда извлекаются начальные члены перифраза («место», «документ», «волокно»). Очевидно, что они имеют разную степень обобщённости… и что считать словообразовательными значениями типа «волокно», «документ» нет оснований. Значения подобного рода никак не выражены в составе слова, они не представлены в рядах одинаковым образом сконструированных слов. Включать их в перифразы-толкования как начальные члены (подобно таким, как «тот, кто…») неправомерно» (Земская 1992, с. 32). Зачин ‘место’ используется в формулах толкованиях значений деадъективных локативов в связи с невозможностью построения конструкции с местоимёнными компонентами.

17 Источником сведений стали этимолого-словообразовательные справки, традиционно входящие в структуру словарных статей в указанных неографических изданиях.

18 Использованы материалы «Грамматического словаря русского языка» А.А. Зализняка.

19 Заметим, что в большинстве исследований подобные дериваты относят к собирательным существительным либо говорят о первичности данного значения по отношению к локативному. Иной точки зрения придерживаются авторы «Краткой русской грамматики»: «Значение "пространство, территория, содержащая что-н." имеют существительные с продуктивными суффиксами: -ник-: лёд – лед-ник ‘пространство, покрытое льдом’, рудник; ельник ‘еловый лес’, цветник, осинник, малинник, виноградник, могильник ‘спец.’; -няк-: дуб – дуб-няк ‘дубовый лес’, березняк, ивняк, сосняк. Продуктивен в этом значении суффикс -ник-. В качестве вторичного слова с суффиксами -ник- и -няк- имеют собирательное значение "совокупность одинаковых предметов, названных мотивирующим словом": ельник ‘ели, еловые ветки’, малинник ‘кусты малины’, березняк ‘берёзы, берёзовые ветки’» (Краткая русская грамматика, с. 68).

20 См.: «Различна судьба заимствованных локативов. Так, заимствованные сложные существительные портпапирос, портсигар, порттабак, картотека сохранили членимость основы, в них выделяются связанные корни порт-, -тек-» (Васильченко 1998, с. 110); «…