Современная наука как социально-политический

Использованные источники: 
1. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М Андреева. - М. : Аспект 
Пресс, 2008. -35 с.
2. Белинская Е. П. Социальная психология личности / Е. П. Белинская. - М. : 
ПРИОР, 2009. - 32 с. 
3. Богданов В. В. Функции вербальных и невербальных компонентов в 
речевом общении / В. В. Богданов. - М. : Экспресс, 1987. - 117 с.
4. Василик М. А. Основы теории коммуникации / М. А. Василик. - М. : 
Гардарики, 2003. - 615 с.
5. Леонтьев А. Н. О формировании способностей / А. Н. Леонтьев. - М. : 
Вопросы психологии, 1960. - 538 с.
6. Новик, Н.Н. Формирование коммуникативных способностей у подростков 
с отклоняющимся поведением: учебно-методическое пособие / Н. Н. Новик. – 
Казань, 2010. – 128с. 
7. Рубенштейн С. Л. Вопросы общей психологии / С. Л. Рубенштейн. - М. : 
Вопросы общей психологии, 2009. – 204с. 
8. Коммуникативные особенности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: 
http://vocabulary.ru/dictionary/1095/word/komunikativnye-sposobnosti
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

36 
УДК 327.7 
Левченко К.И. 
студент 3 курса 
Исторический факультет 
Астраханский Государственный Университет
Россия, г. Астрахань 
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНСТИТУТОВ МИРОРЕГУЛИРОВАНИЯ В 
ФОРМИРОВАНИИ ГЛОБАЛЬНОЙ И РЕГИОНАЛЬНОЙ 
БЕЗОПАСНОСТИ 
Аннотация:  
все государства без исключения нуждаются в коллективной 
безопасности, которую они сами для себя и должны организовать. 
Существуют ли в современном мире международные институты, способные 
предотвращать военные конфликты мирными путями? Насколько 
эффективно они действуют и нуждаются ли они в реформации? Данные 
вопросы будут рассмотрены и изучены в представленной статье.
Ключевые слова:  
миропорядок, международные институты, Совет Безопасности, 
ОБСЕ, «Большая Восьмёрка», коллективная безопасность, многосторонние 
отношения