О yin qoidalari.
1. Chertilgandan so‘ng, yuqoridagi so‘zlar
aytilishi shart. 2. So'zlar aytilib tugashi bilan o ‘ynovchilar ko‘zi
bog‘langan
qo‘llari
bilan
tutishga
haqlidirlar.
3.
Ko‘zi
bog‘langanning qo'li tegishi bilan o‘ynovchi tutilgan hisoblanib, ular
joy almashadilar. 4. To‘rtbUjTchak ichidagi o'ynovchilar doimo
harakatda boclib, undan chiqib ketish man qilinadi. 0 ‘yin 2-4 sinf
o‘quvchilarida zo‘r qiziqish o‘yg‘otadi.
О ‘yinning pedagogik ahamiyati.
0 ‘yin bolalarda sezgirlik, idrok
qilish, eshitish va qabul qilish, chidamkorlik, kuch, tezkorlik,
qayishqoqlikni rivojlantirishga yordam beradi. 0 ‘yinni o'ziga xos
harakati - sekin va aniq yurishdir.
6.26. “Chaqqonlar va merganlar” o ‘yini
О ‘yinga tayyorgarlik.
О‘yin voleybol yoki basketbol maydoncha-
sida o ‘tkaziladi. 0 ‘ynovchilar teng ikki jamoaga bo‘linib, 16 metr
masofada bir-biriga yuzma-yuz turadilar. Ulardan 2 diametrli doira
chiziladi. Har bir jamoadan bittadan eng chaqqon o'yinchilar tan-
lab, ular doira markaziga turadilar. Jamoalarda bittadan to ‘p bo‘ladi.
0 ‘yin tavsifi.
O'qituvchining signalidan so‘ng ikkala jamoaning
o'yinchilari — doira o'rtasida turgan o‘yinchilar chap berib, o‘ziga
tekkizmaslikka harakat qiladilar. Shu tekkan o'yinchi, ya’ni urgan
o'yinchi bilan joy almashadilar va o‘yin yana davom etadi.
Merganlar 1 ball bilan taqdirlanadi. Ko'proq ochko to'plagan jamoa
g‘olib hisoblanadi.
0 ‘yin qoidalari.
1. Oraliq masofa o'qituvchi tomonidan o‘zgarti-
rilishi mumkin. 2. Koptokni tik turgan, cho‘kkalagan holatda otish
mumkin. 3. Koptok tekkandan so‘ng o‘yinchilar joylarini almasha
dilar.
О yinning pedagogik ahamiyati.
0 ‘yin epchillik, chaqqonlik,
tezkorlik, sezgirlik, jasurlik, chidamlilikni tarbiyalashga yordam
beradi. 0 ‘yinning o‘ziga xos harakati — yugurish, chap berish, aniq
nishonga otishdir.
206
Do'stlaringiz bilan baham: |
