Sport ishlari vazirligi

o'yinlar haqida tushunchalar berish;
- Sport turlarida harakatli o'yinlardan foydalanish 
afzalliKliginiyoritish;
- JT va Sda harakatli o'yinlaming o ‘mi haqida 
tushunchalar berish.;.
- 0 ‘rganilayotgan o ‘yin orqali qanday ko'nikma- 
malakalar o'rgatiladi yoki takomillashtiriladi;
- 0 ‘rganilayotgan o ‘yin bolaning qaysi sistemasiga, 
organiznming qaysi qismigi yoki qaysi mushaklariga 
ko'proq ta’sir etishini aniqlash;
-O‘rganilayotgan o ‘yin orqali ko‘proq qanday 
jismoniy sifatlaming rivojlanishi, ruhiy va irodaviy 
sifatlaming tarbiyalanishini aniqlash.
Talaba:
- Berilgan o'yinlami to‘g ‘ri bajarishga 
harakat qiladi.
- T anlangan sport turiga xos harakatli 
0
‘yinlami anglab olish va yozish;
- Tanlangan sport turida harakatli 
o‘yinlardan foydalanish afzalliklarini bilish;
- mashg‘ulotda qo‘llanilgan o'yinlami esda 
saqlab qolishga va to'g'ri bajarishga harakat 
qiladi.
- Ko'nikma va malaka hosil qiladi.
- Joriy nazoratni tez va aniq bajarishga 
harakat qiladi.
0 ‘qitish uslubi va texnikasi
Mashqlami oddiydan - murakkabga o'rgatish 
uslubidan foydalanish, ko‘rsatish, takrorlash 
uslubi, hatolami o‘z vaqtida tuzatish.
0 ‘qitish shakli
Jamoa, guruhli, yakkatartibda ishlash
0 ‘qitish vositalari
Darsva o ‘yin konspekti, xushtak, 
sekundomer, bo‘r, basketbol to‘pi,fishka.
О ‘qitish shart sharoiti
Keng tekis va toza maydon(barcha talablarga 
javob beradigan)
240

---

Amaliy mashg‘ulotining texnologik haritasi
Bosqichlar
Faoliyat mazmuni
vaqti
о qituvchi
talaba
1-bosqich 
Kirish 
(20 daqiqa)
1.1. Saflantirish, salomlashishi, talabalami 
mashg'ulotning maqsadi va vazifalari bilan 
tanishtiradi.
1.2. “Uzatdingmi o‘tir”o‘yin mazmuni bilan 
amaliy tanishish.
1.3.0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
j
Eshitadilar va 
mashqlarni 
bajaradi. 
0 ‘yindagi 
vazifalarni 
to‘g‘ri va aniq 
bajarishlari 
.kerak..
2-bosqich 
Asosiy 
(50 daqiqa)
2.1. “TIM” o‘yin mazmuni va qoidasi bilan 
amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.2. “Mindi” o‘yin mazmuni bilan amaliy 
tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.3. “Otib qochar”o‘yin mazmuni bilan 
amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.4.Vazifa bo'yicha trenirovka jarayonida 
umumiy va maxsus jismoniy sifatlarni 
rivojlantirish, sport turlarini texnik-taktik 
tayyorgarlik uchun qoilaniladigan 
o‘yinlarni o‘tkazish.
Tinglaydilar.
0 ‘yindagi
vazifalarni
to‘g‘ri va aniq
bajarishlari
kerak.
Yutqazgan
jamoa
qo‘shtmcha
mashq
bajaradi.
Nazorat
me’yorini
topshiradilar
3-bosqich 
Yakuniy 
(10 daqiqa)
3.1. “Bo‘sh o‘rin”o‘yin mazmuni bilan 
tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
3.2.Darsga hulosa qilinadi.
3.3 .Nazorat me’yori natijalarini e’lon 
qiladi.
3.4.Uyga vazifaberiladi va faol o‘quvchilar 
rag‘batlantiriladi.
Diqqat bilan 
eshitadilar va 
bajaradilar. 
Uyga berilgan 
vazifalarni 
yozib olishadi
241

---