HARAKATLI 0 ‘YINLAR BO‘YICHA SEMINAR
MASHG‘ULOTLARINI 0 ‘TKAZISH TEZNOLOGIYASI VA
NAMUNAVIY TEXNOLOGIK HARITALAR
Seminar
mashg‘uloti
Milliy harakatli o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazish.
Seminarni o‘tkazish texnologiyasi
Talabalar soni: 30-35 kishi
Vaqt: 2 soat
Mashg‘ulot shakli
So‘rov-muloqot-muhokama
Seminar rejasi
1. Mashg'ulotning maqsad va vazifalari.
2. Maktabgacha yoshdagi bolalarga xos
0‘yinlar
xususiyati.
3. Maktab o‘quvchilariga xos o'yinlar
xususiyatlari.
4. KHKlari va ALlari o'quvchilariga xos
o'yinlar xususiyatlari.
5. Katta yoshdagi aholi o'rtasida qo'llaniladigan
o'yin xususiyatlari.
Mashg‘uIoning maqsadi.
Ta’lim muassasalari o‘quvchilariga mos o‘yinlarni
savol-javob asosida muhokama qilish
O'qituvchi vazifalari:
- seminar mashg'ulotini
muloqot va muhokama
shaklida o‘tkazish;
- guruhni kichik guruhlarga
bo‘lib, intervyu tariqasida
savol-javoblar uyushtirish;
- berilgan javoblarni talabalar
taqrizi asosida baholash;
- muloqot va muhokama
davomida so‘z erkinligini
yaratish;
- berilgan javoblar
mohiyatini to‘ldirish va
xulosa berish.
Talabalar vazifalari:
-
o'zining javoblari va axborotlarini bayon
qilishda reja yoki qisqa tezislardan foydalanish;
-
sherigi bergan javoblarni to'ldirish va taqriz
berish;
- javoblarga yoki o'qituvchiningyondoshuviga
e’tiroz bildirish va uni asoslash;
- javob-axborot bergan sheriklariga baho
berish;
-
savol-javoblar bo'yicha izohlar berish, yangi
fikrlar bildirish va shaxsiy xulosalar qilish;
-
seminar mashg‘ulotining sifatiga baho
berish.
Mashg‘ulotni o‘tkazish
uslubi va texnologiyasi
Ekspress-interv’yu, axborot berish, tanqid, o'z-
o'zini baholash, to'g'ri javoblarni aniqlash va
taqriz berish.
Seminarni o‘tkazish
vositalari
Test savollari variantlari, tarixiy jadvallar.
Mashg‘ulot o‘tkazish shakli
Seminar “yuzma-yuz”, “mini guruhlar aqliy
jangi”.
Do'stlaringiz bilan baham: |