Sport ishlari vazirligi

Oyinning pedagogik ahamiyati.
0 ‘yin nishonga uloqtirish mala- 
kasini, to ‘pni otish va mustaqil harakat qilishni rivojlantiradi. 0 ‘yi- 
nning asosiy harakati koptokchalar ichidagi toshlarni aniq nishonga 
olish hisoblanadi.
6.33. “To‘ptosh” o ‘yini
Oyinning tavsifi.
Bu o ‘yinda 3 dan ortiq bolalar (7-10 tagacha) 
qatnashadilar. Ular awal har xil kattalikdagi toshlarni to ‘plab, ulami 
ustma-ust qo‘yadilar, eng ustiga 1 ta kichkina tosh qo‘yib qo'yadilar 
va o‘zlariga ham bittadan yapaloq tosh oladilar. Yerga aylana chizib,
6.31. “Echki bolalar”
209

---

o ‘rtasiga boyagi terim toshlarni qo‘yib, o‘zlari 5-6 
m
uzoqlikda 
turadilar. U yerni to ‘g‘ri chizib qo‘yadilar va navbat bilan toshlarni 
uloqtirib, haligi toshlarni tarqatishga harakat qiladilar. 0 ‘yin 
davomida bolalar toshlarni uloqtirganda, to‘p tosh tarqalib, eng 
ustidagi kichkina tosh qancha uzoqlikka ketsa, oyoq bilan o'lchab u 
shuneha ko‘p ochko oladi. Omadi yurishmaganlar esa o'yindan 
chiqib tomoshabin boladilar. G ‘olib chiqqan bola tag‘in o‘yinni 
boshlaydi. Bolalar zerikkanlaricha o'ynashlari mumkin.
О ‘yinning pedagogii ahamiyati.
О‘yin bolalami ustma-ust qo'yil- 
gan toshlarni aniq mo'ljalga olish, sezgirlikni tarbiyalaydi. 0 ‘yin 
o'yinchilarni shaxsiy qiziqishini va o ‘rtoqlarini kuchini ijobiy 
baholashni tarbiyalashga yordam beradi.
0 ‘yinni o‘ziga hos harakati nishonga yapaloq toshni aniq 
uloqtirish hisoblanadi.
О yinga tayyorlanish.
Bu o‘yin sport zali yoki maydonchada 
o‘tkazilishi mumkin. 0 ‘yin boshlanishidan oldin dastro‘molchaga 
bironta tennis koptogidan kattaroq — oshiq tosh va hokazo narsani 
tugib, uni maydonga uloqtirishdan oldin o‘ynovchilarga ataladigan 
sovrin e’lon qilinadi.