O yin tavsifi.
0 ‘yinda 8-10 ta o'yinchi qatnashadi.
Ulardan bin
ona echki bo'ladi. Echki bolalari qo‘l ushlashib aylana shaklida
turadilar. Ona echki o‘rtada ovqat pishiradi. 1 ta echki bolasi kelib
ovqat pishiramiz deb so‘raydi. Onasi yo‘q, birpas o‘ynab tur deydi.
Birozdan so'ng 2- echki bolasi keladi.
Onasi pishdi, bor idishlami
yuvib kel, deydi. Shunda bola echki idishlami sindirib qo'yadi.
Idishlar sindi deb hamma bolalar baqiradi. Ona echki bolalami
quvib ketadi.
Qaysi birini ushlab olsa, o'sha ona echki bo‘ladi.
0 ‘yin qaytadan boshlanadi. ■
О yinning pedagogik ahamiyati.
0 ‘yin bolalarda diqqat, sezgirlik
malakalarini tarbiyalaydi. 0 ‘yin
bolalarda chaqqonlik, tezlik,
chidamlilik, koordinatsiya harakatlarini rivojlantiradi. О‘yinning
asosiy harakati yugurish hisoblanadi.
6.32. “Jambil”
Oyinning tavsifi.
Bu o'yinda o‘quvchilar 2 guruhga bo‘linadi.
O'yinchilar asosan har ikki guruhda 5-6 tadan bo‘ladi. 1- guruh
o'yinchilari berilgan uzoqlikdan to ‘pni katakchalar ichiga tashlangan
toshchalarga otishadi. Katakchalar ichidagi toshlar 4 ta boiadi. Agar
to‘p dumalatilganda katak ichidagi toshga tegib toshlar yiqilsa, 2-
guruh o'yinchilardan bir o'yinchi jambil atrofini to ‘p
bilan
qo‘riqlaydi. Agar birinchi guruh o‘yinchilari toshlarni kataklarga
qo‘yish uchun yaqinlashganda, qo'riqlovchi uni to‘p
bilan ursa, u
o ‘yinchi o‘yindan chiqadi. Agar shu guruh toshlarni kataklarga aniq
qo‘yib chiqsa, bu guruh yutadi. Agar qo‘yaolmasa, ular yutqazadi.
o‘yindan keyin 2- guruh asosiy o‘yinda o ‘ynaydi. 0 ‘yin shu tarzda
davom etadi.
Do'stlaringiz bilan baham: