Sport ishlari vazirligi

Oyinning qoidalari.
O'yinni rahbar signal berishi bilangina 
boshlash mumkin. 
Agar boshlovchilardan qaysi biri 
o'yin
' 
152

---

boshlanishidan oldin yugursa, yutqazadi. 2. Navbat kutib turgan 
o'yinchilar bosh!ang‘ich chiziqdan o ‘tib ketmasliklari lozim. 3. Har 
bir o'yinchi qoidalarga muvofiq belgilangan to ‘siq-lardan oshib 
o‘tishi kerak. 4. Jamoaga har bir xato uchun jarima ochkosi beriladi. 
5. Jarima ochkosi olgan jamoa yutqazgan hisoblanadi.
Oyinning tarbiyaviy ahamiyati.
Bu о ‘yin ishtirokchilardan 
uyg'unlikni, chaqqonlik va jur’atlilikni talab qiladi va unda 
qo‘llanadigan to ‘siqlar harakatchanlikni takomillashtirish imkonini 
beradi. 0 ‘yinda jamoachilik tuyg'usi o'sadi, chunki har bir o‘yinchi 
o'z jamoasining manfaatlarini himoya qilish uchun durustroq 
natijaga erishishga harakat qiladi. To'siqlardan oshib o'tish bilan 
bog‘liq bo'lgan yugurish bu o'ylndagi harakatning eng yaxshi 
ko'rinishidir.
Metodik ко ‘rsatmalar.
O'yinchilami jamoalarga: bo'lish paytida 
har bir jamoa a’zolari sonining teng bo‘lishinigina emas, balki 
o‘yinchilarning to'siqlardan oshib o‘tish bo'yicha tayyorgarligini 
ham hisobga olish lozim. Masalan, agar o'yinchi tayanib sakrash 
malakasiga ega bo'lmasa, u haqiqiy o'yinchi bo‘la olmaydi va yetarli 
malakasi boimaganligi sababli u o‘yin qoidalarini buzadi. 
Topshiriqni bajarishning sifatini kuzatib borish zarur. Har bir 
to'siqdan oshib o ‘tish usuli qat’iy ravishda belgilab qo‘yilgan bo'lishi 
lozim. Jamoa o'z a’zolari yo‘l qo'ygan har bir xato uchun jarima 
ochkosi olishi kerak.
“Baryerdan” sakrash vaqtida shikastlanishning oldini olish 
uchun o‘yinda qatnashayotgan o‘quvchilardan ikkitasini “baryer- 
ning” oldiga qo‘yib qo'yish lozim.
Bu o'yin o'quvchilardan anchagina malakaga ega bo'lishni va 
o'z harakatlarini yaxshigina uyg'unlashtirshni talab qiladi. Shuning 
uchun bu o'yinni VI-VII sinflardan boshlab o'tkazish tavsiya etiladi.
5.7.5.