пристава-исполнителя в ходе наложения ареста на имуще-
ство. Для этого целесообразно заявлять ходатайство о сво-
ем участии в этой процедуре. Хотя, согласно ст. 24 ФЗ РФ
«Об исполнительном производстве», лица, участвующие в
исполнительном производстве, должны извещаться об ис-
полнительных действиях. Однако на практике исполнитель-
ные действия, как правило, проводятся в отсутствие взыска-
теля со ссылкой на то, что каких-либо ходатайств об участии
он не заявлял. Результат в таких случаях предсказуем, так
как арест имущества должника, производимый в отсутствие
взыскателя, обычно заканчивается составлением акта об от-
сутствии имущества. Тем самым судебные приставы-испол-
нители пытаются избежать возможных жалоб со стороны
должников.
Библиография
Я решил отойти от традиционного изложения списка ис-
пользованной литературы и не стал «сваливать» все книги
в кучу, как на складе старой мебели. Тем более что вряд ли
возможно составить какой-либо ограниченный перечень ис-
точников, на основе которого был составлен этот справоч-
ник. В большей части содержащаяся в нем информация ос-
нована на личном опыте автора. Здесь я хочу просто ска-
зать несколько слов о книгах, которые считаю достойными
внимания каждого юриста и которые могут оказаться полез-
ными при формировании собственной стратегии и тактики
профессиональной деятельности.
Из классики весьма интересна книга Гарриса Р. «Школа
адвокатур. Руководство к ведению уголовных и гражданских
дел
» (пер. с англ.; Тула: Автограф, 2001, 352 с.). Она все-
гда считалась «украшением судебной литературы», поэто-
му выдержала более 13 изданий и была переведена извест-
ным дореволюционным русским юристом П. Сергеичем, ко-
торый под влиянием этого труда создал собственные замеча-
тельные книги: «Уголовная защита. Практические замет-
ки
» (СПб., 1913) и «Искусство речи на суде» (Тула: Авто-
граф, 1999, 320 с.). Сходство этих двух авторов заключается
в том, что они анализируют богатый практический материал,
приводят большое (иногда чрезмерное) количество приме-
Do'stlaringiz bilan baham: |