2.2.4. Статистик жадваллар ва графиклар (2 соат).
1.Статистик жадвалларнинг моҳияти ва аҳамияти.
2.Статистик жадвалларнинг турлари ва уларни тузиш қоидалари
3.График турлари ва статистик кўрсаткичларни графикларда тасвирлашнинг аҳамияти.
Қўлланиладиган педогогик технологиялар: “Интерактив”, “Инсерт” усуллари.
[А1.55-57,204-223; А3.7-14; А4.53-83; А5.87-90,344-370; А7.25-34; А9.58-81].
2.2.5. Статистик кўрсаткичлар (2 соат).
1.Статистик кўрсаткичларнинг моҳияти ва аҳамияти.
2. Мутлақ кўрсаткичлар ва уларнинг турлари.
3. Нисбий миқдорлар ва уларни ифодалаш шакллари.
4. Нисбий миқдорлар турлари.
5. Мутлақ ва нисбий миқдорлардан статистик таҳлилда фойдаланиш.
Қўлланиладиган педогогик технологиялар: “Дельфи”, “Пинборд” усуллари.
[А1.58-76; А3.19-24; А4.83-111; А5.103-139; А7.34-44; А9.82-103; Қ1.17-24; Қ2.15-
24;].
2.2.6. Ўртача миқдорлар (4 соат).
1. Ўртача миқдорлар моҳияти ва аҳамияти.
2. Ўртача арифметик миқдорлар ва уларни қўллаш шарт-шароитлари.
3. Оралиқли вариацион қаторларда ўртача арифметикни ҳисоблаш тартиби.
4. Ўртача арифметик хоссалари.
5. Ўртача гармоник миқдорлар ва уларнинг қўллаш шарт-шароитлари.
6. Мода ва медиана, уларни тақсимот қаторларида ҳисоблаш тартиби.
Қўлланиладиган педогогик технологиялар: “Блиц сўров”, “Ақлий хужум”,
“Маъруза-суҳбат” усуллари.
[А1.77-92; А3.19-24; А4.111-135; А5.140-169; А7.44-61; А9.104-128; Қ1.25-34; Қ2.24-
38].
2.2.7. Вариация кўрсаткичлари (2 соат).
1. Вариация моҳияти ва уни статистик ўрганиш зарурлиги.
2. Вариация кўрсаткичлари.
3.
Дисперсион таҳлил асослари
Қўлланиладиган педогогик технологиялар: “Интерактив”, “Бумеранг” усуллари.
[А1.93-110; А3.24-39; А4.135-163; А5.170-199; А7.61-74; А9.129-154; Қ1.35-43;
Қ1.38-64].
2.2.8. Танлама кузатиш (2 соат).
1. Танлама кузатиш моҳияти, уни қўллаш сабаблари ва афзалликлари.
2. Тасодифий танлама кузатиш ва унинг репрезентатив хатоси.
Do'stlaringiz bilan baham: |