Свидание в классе домашнее задание

Недельный план (24-27 октября 2022 г.)

СВИДАНИЕ	В КЛАССЕ	ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
24 октября 2022 г.	УЧЕНИКИ: Ученики начинают рисовать плакаты. Они должны быть готовы начать работу с материалами и распечатками в 08:30. Если они не готовы, они должны быть готовы до 09:00. УЧИТЕЛЯ: Учителя будут ходить вокруг и наблюдать за их прогрессом. Преподаватели не будут вмешиваться в процесс проектирования студентов в течение первых 2 часов. После того, как учащиеся добились прогресса, все учителя могут начать давать отзывы о своих работах один за другим. В 11:00 учащиеся прекращают работу над плакатами. Они расставляют плакаты на столах и собираются вокруг них со своими учителями. Вскоре они начнут обсуждать распространенные ошибки и то, что хорошо в каждой работе. Темы для обсуждения: Дизайн макетов плакатов. Каждую фотографию, рисунок или любой другой тип материала следует называть «элементом». Размер и пропорции каждого элемента на плакате по отношению к другим элементам. (отношения часть-целое) Группировка похожих элементов (расстояния, оставшиеся между элементами)	Учащиеся заполняют свои плакаты. Студенты подготовят 3-минутную речь, чтобы представить свой постер в четверг.

SINFDAGI SANA 2022 yil 24 oktyabr

O‘quvchilar:
Talabalar plakatlar chizishni boshlaydilar. Ular soat 08:30 ga qadar materiallar va bosma nashrlar ustida ishlashni boshlashlari kerak. Agar ular tayyor bo'lmasa, ular soat 09:00 gacha tayyor bo'lishi kerak.


O'qituvchi:
• O'qituvchilar aylanib yurib, ularning taraqqiyotini kuzatadilar.
• Dastlabki 2 soat davomida o‘qituvchilar talabalarning dizayn jarayoniga aralashmaydi.
• Talabalar muvaffaqiyatga erishgandan so'ng, barcha o'qituvchilar o'z ishlari haqida birma-bir fikr bildira boshlashlari mumkin.
• Soat 11:00da talabalar plakatlar ustida ishlashni to'xtatadilar. Stollarga plakat qo'yib, o'qituvchilari bilan birga yig'ilishadi. Tez orada ular umumiy xatolar va har bir ishda nima yaxshi ekanini muhokama qilishni boshlaydilar.


Muhokama uchun mavzular:
1. Plakatning joylashuvi dizayni.
2. Har bir fotosurat, chizma yoki boshqa turdagi materiallar "element" deb nomlanishi kerak.
3. Plakatdagi har bir elementning boshqa elementlarga nisbatan hajmi va nisbati. (qisman-butun munosabatlar)
4. O'xshash elementlarni guruhlash (elementlar orasidagi masofa)

Talabalar o'zlarining plakatlarini to'ldiradilar.

Talabalar payshanba kuni o'zlarining plakatlarini taqdim etish uchun 3 daqiqalik nutq tayyorlaydilar.

СВИДАНИЕ	В КЛАССЕ	ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
27 октября 2022 г.	УЧЕНИКИ: Учащиеся представляют свой плакат через 3 минуты. УЧИТЕЛЯ: Учителя дадут отзыв о том, что нужно улучшить в плакате каждого ученика. Учителя будут оценивать работу каждого ученика, ставя баллы 1-3. (3 = Удовлетворительно, 2 = Средне, 1 = Неудовлетворительно). Учителя НЕ БУДУТ сообщать эти оценки ученикам. Эти оценки нужны нам для отслеживания успеваемости учащихся. После того, как все студенты закончат свои презентации, они продолжат работу над своими плакатами.	Студенты закончат свои плакаты, которые будут отправлены в понедельник.

SINFDAGI SANA

2022 yil 27 oktyabr Talabalar:
Talabalar 3 daqiqada o'z plakatlarini taqdim etadilar.


O'qituvchi:
O'qituvchilar har bir o'quvchining plakatlarida nimalarni yaxshilash kerakligi haqida fikr bildiradilar.

O'qituvchilar har bir talabaning ishini 1-3 ball bilan baholaydilar. (3 = qoniqarli, 2 = o'rtacha, 1 = qoniqarsiz). O'qituvchilar bu baholarni o'quvchilarga BERMAYDI. Talabalar taraqqiyotini kuzatish uchun bizga bu baholar kerak.

Barcha talabalar taqdimotlarini tugatgandan so'ng, ular plakatlari ustida ishlashni davom ettiradilar.

Talabalar dushanba kuni yuboriladigan plakatlarini tugatadilar.