Tadbir ssenariysi

2-boshlovchi: Navro’z o’lkamiz bo’ylab kezmoqda, barchaning yuzida bahor nafasi, doshqozonlar osilgan, ko’k somsalar yopilgan butun xalqimiz bayramona kayfiyatda. Doshqozonda sumalaklar qaynamoqda.

3-boshlovchi: Darvoqe, do’stim, yaxshi eslatdingiz. Sumalak navro’ziy taom hisoblanadi.  Sumalak haqida ko’plab qo’shiqlar yaratilgan. Hozirgi navbatni sumalakka bag’ishlangan qo’shiqqa bersak.

(9-“A” sinf o’quvchisi A.Abdullayev “Sumalak” qo’shig’ini ijro etadi)

4-boshlovchi:        Bobomning bayti bor yaproqlaringda

                                  Momomning tafti bor chorbog’laringda.

Onamni eslatar rayhoning,  yurtim

Dadamning hidi bor tuproqlaringda.

1- boshlovchi:       Qizg’aldoqzoringda ko’milib yotdim,

Billur shabnamlarda cho’milib yotdim

Dunyoni unutdim,  o’zni yo’qotdim

Men ham vatan bo’ldim quchoqlaringda.

2-boshlovchi: Navbatni Navro’z, bahor haqidagi she’rlarga bersak. Marhamat, tinglab dam oling.

(9-“A” sinf o’quvchilarining she’rlari)  

3- boshlovchi: Navro’z bayramida azaldan sayllar o’tkazilgan Sayllarda turli xalq qo’shiqlari ijro etilgan.

4-boshlovchi: Biz ham hozirgi navbatni xalq qo’shiqlariga bersak, marhamat.

(9-“B” sinf o’quvchilari tomonidan xalq qo’shiqlari ijro etiladi)

 1- boshlovchi: Bugungi tadbirimizga qatnashchilarimiz turli xalqlar raqslarini ham tayyorlab kelganlar. Hozirgi navbatni ana shunday raqsga beramiz.

(9-“A” sinf o’quvchilari tomonidan “Lezginka” raqsi ijro etiladi)