Tadqiqot olib borish ko‘zda tutilgan

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI

Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi

“Matemetik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari” fanidan
KURS ISHI
Mavzu: Modellashtirish-modellarni yaratish va ular yordamida matematik tasavvurlarni shakllantirish texnologiyalari

Bajardi: S.MTM.Ju-20 Aliyeva Sevinch Baxtiyor qizi

Ilmiy rahbar: ____________________________________
Himoyada yiqqan bali: __________
Himoya qilgan sanasi: __________

NAMANGAN-2022

ANNOTATSIYA

Mazkur kurs ishi “Modellashtirish-modellarni yaratish va ular yordamida matematik tasavvurlarni shakllantirish texnologiyalari” mavzusida yozilgan bo‘lib, maktabgacha yoshdagi bоlalarda modellashtirish o‘yinlarni qo‘llash orqali matematik tasavvurlarlarni shakllantirish maktabgacha tarbiya tashkilotlari sharoitida bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish faoliyatini rivojlantirish texnologiyasining nazariy asоslari va usuliy yo‘llarini aniqlash, hamda maqsadga erishish jarayonida maktabgacha tarbiya muassasalari sharoitida bolalarning harakat faoliyatini rivojlantirish uchun olib borilayotgan ishlarda tadqiqot olib borish ko‘zda tutilgan.Maktabgacha ta’limda bolalarning modellarni yaratish va ular yordamida matematik tasavvurlarni shakllantirish texnologiyalarining maqsad va vazifalari,matematik modellashtirilgan texnologiyalarni tashkil etish va o`tkazish yo`llari, matematik o`yinlarni bola hayotidagi ahamiyati kabi masalalari yoritilgan. Kurs ishi mavzuga doir ma’lumotlar rejalar kesimida yoritilib borilgan.
Kurs ishi kirish qismi, 2 ta bob, 7 paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Kursni tugatish ishining kirish qismida mavzuning dolzarbligi, o‘rni, ahamiyati batafsil yoritilgan, maqsad va vazifalari bayon etilgan hamda amaliy ahamiyati kelitirilgan.
Kursni tugatish ishining birinchi bobida harakatli o`yinlar orqali bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirishing ahamiyati 2 ta paragrafda yoritib berilgan.
Kursni tugatish ishining ikkinchi bobida modellashtirish texnologiyalari orqali bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish yo`llari 3 ta paragrafda to‘liq yoritib berilgan.
Kursni tugatish ishining xulosa va tavsiyalar qismida esa mavzuga oid bo‘lgan aniq xulosalar va maktabgacha ta’lim tizimida mavzu bo‘yicha tegishli xulosa va tavsiyalar berilgan.