Тажриба иши. Borland Delphi дастурлаш тизимида ишлаш асослари. Ишдан максад: Borland Delphi

3. Ўзингизни вариантингизда берилган топширик бўйича дастур тузинг (3-жадвалга каранг.). Жадвалга эътибор беринг, агар топширикда (вариантда) сўз хакида айтилган бўлса, у ҳолда бўш жой (пробел) билан ажратилган сўздаги белгилар кетма-кетлиги кўзда тутилади. (масалан: «арлвр привет л122лмри» матнида 3 та сўз бор). Агар белгининг улуши хакида айтилган бўлса, у ҳолда белгининг шу сўздаги белгиларнинг умумий сонига нисбати кўзда тутилади (масалан: «а» белгисининг «мама» сўзидаги улуши 0.5 га тенг, «мармелад» сўзидаги улуши 0.25 га тенг).

4. Проектни сакланг ва уни ишга туширинг. Натижани ўкитувчига кўрсатинг.

5. 3-тажриба иши бўйича хисобот тайёрланг ва уни химоя килинг.

3 - тажриба ишини бажариш учун вариантлар. 3-жадвал

№	Топширик
Наму-на	Матндаги белгилар сонини аниклаш.
1.	Матн берилган. Матндаги сўзлар сонини ва фойдаланувчи томонидан киритилган белгини хар бир сўздаги улушини аникланг.
2.	Матн берилган. Сўзлардаги биринчи белги сонини аникланг.
3.	Матн берилган. Барча сўзлар ичидан фойдаланувчи киритган белги сони биттадан кам бўлмаган сўзлар сонини аникланг.
4.	Матн берилган. Барча сўзлар ичидан фойдаланувчи киритган белги сони биттадан кўп бўлмаган сўзлар сонини аникланг.
5.	Матн берилган. Матнда биттадан кўп учраган сўзлар сонини аникланг.
6.	Матн берилган. Бир хил белги билан бошланиб шу белги билан тугаган сўзлар сонини аникланг.
7.	Матн берилган. Матндан фойдаланувчи томонидан киритилган белги билан тугаган сўзларни аникланг.
8.	Матн берилган. Матннинг охири сўзидаги охирги белгиси катнашмаган сўзларни аникланг.
9.	Матн берилган. Матндаги фойдаланувчи томонидан киритилган барча топилган сўзларни тескарисига алмаштириш. Масалан: «Двоечник опять получил двойку» матни берилган. Фойдаланувчи «дво» сўзини киритди. Натижада «Овдечник опять получил овдйку» матни хосил бўлади.
10.	Матн берилган. Бир хил белгили бўлмаган барча сўзларни аникланг.
11.	Матн берилган. Матндаги сўзлар ичидан фойдаланувчи киритган сўзни топиб бошка сўзга алмаштиринг. Масалан: «дво» сўзини «тро» сўзига.
12.	Матн берилган. Хар битта сўз неча марта учрагани аниклансин.
13.	Матн берилган. Турли сўзларни чикаринг (имконияти бўлса босмага).
14.	Матн берилган. Фойдаланувчи киритган белги билан бошланувчи барча сўзларни аникланг.
15.	Матн берилган. Фойдаланувчи киритган белгини топилган хар бир сўзда иккитага кўпайтиринг. Масалан: «Привет как дела!» матни берилган. Фойдаланувчи “е” белгисини киритди. Натижада “Привеет как деела” матни хосил бўлди.
16.	Матн берилган. Матнда факат бир марта учраган белгини чикаринг (агар имконияти бўлса босмадан).
17.	Матн берилган. Белгилар сони ток сонли сўзлардан битта белгини ўчириб жуфт белгилар сонидан иборат бўлган сўзларга келтиринг.
18.	Матн берилган. «и» белгилари орасидаги сўзларни ўчиринг.
19.	Матн берилган. Матндан фойдаланувчи киритган белгилар кетма-кетлигини ўчиринг.
20.	Матн берилган. Матндаги симметрик сўзларни аникланг. Масалан: “Алла” ва “wwwRwww” сўзлари симметрик сўзлар.