Таълим воситаларини танлашни аниқловчи омиллар: - Мақсадни белгилаш;
- Ўқув ахборот мазмуни;
- Таълим воситалари;
- Етакчи билим манбаи;
- Ўқув материалининг янгилиги ва мураккаблиги.
| | | | | | | | | | | | - Алоҳида, жуфтликда ва гуруҳли иш доирасида гуруҳли топшириқни бажаришда
| - Бажариш учун тақдим этилаётган топшириқнинг аниқ ифодаланиши. Вақтга ва иш шаклига, кутилаётган натижа, натижани тақдим этиш шаклига, унинг баҳолаш мезонига қаратилиши.
| | | | - Материални мустаҳкамлашда, дарс якунида ва мустақил қўллаш учун
| - Машғулотда ўтилган асосийларининг энг қисқа умумлаштирилиши
| - Қисқа тузилмавийликда асосий мазмунни баён этилишидан иборат; қисқа таклифлар, аниқ фикрлар, мисоллар; матн ўрнида чизма, расм, жадвал ва бошқалардан фойдаланиш.
| | | - Эгаллаган билимларни текширишда
| - Фикрлаш учун саволлар ва янги билимларни қўллаш.
| - Ўқитувчи текширув натижаларини киритиш учун бўш жой бўлиши керак.
| 2. Ўқув топшириқлари ва эксперт варақларини ишлаб чиқиш қоидалари Ўқув топшириғи - Ўқув топшириғи қуйидаги талабларга жавоб бериши керак:
- оддий ва тушунарли тилда ифодаланган,
- бажаришга аниқ талабларни ўз ичига олган бўлиши,
- олдиндан тайёрланган ва босмага чиқарилган.
- Ҳар қандай ноаниқлик қўшимча саволларни, мухокамани, аниқлаштиришни туғдиради.
- Тингловчиларга ёзма равишда тақдим этиладиган топшириқ матни эркин изоҳларга йўл қўймайди, иш жараёнига тез киришишга имкон беради.
Do'stlaringiz bilan baham: |
