Ta’limda axborot texnologiyalari

TA’LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
fanidan

ISHCHI O‘QUV DASTURI

Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar soha

Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika

Ta’lim yo‘nalishi: 5110700 – Informatika o’qitish metodikasi

Samarqand-2023

Fanning ishchi o‘quv dasturi Sh. Rashidov nomidagi Samarqand davlat universitetida o‘quv, ishchi o‘quv reja va o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi
Tuzuvchi:
Jumanov I.I. - SamDU «Sun’iy intellekt va axborot tizimlari» kafedrasi professori, t.f.d.
Karshiyev X.B. – SamDU «Sun’iy intellekt va axborot tizimlari» kafedrasi dotsenti, PhD

Taqrizchi:

Abdullayev A.N. - SamDU «Sun’iy intellekt va axborot tizimlari» kafedrasi dosenti, t.f.n.

Fanning ishchi o‘quv dasturi SamDU “Sun’iy intellekt va axborot tizimlari” kafedrasining 2022 yil “___” ______________ dagi “___” - son yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri: _____________________ F.M. Nazarov

Fanning ishchi o‘quv dasturi Intellektual tizimlar va kompyuter texnologiyalari fakultet Ilmiy kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2022 yil “___” ______________ dagi “___” - sonli bayonnoma)

Fakultet kengashi raisi: _________________ A.Babayorov


Kelishildi:
O’quv-metodik boshqarma boshlig’i ___________ Sh.Muranov
Kirish
Mazkur ishchi o’quv fan dasturi bakalavriat yo`nalishi: 5110700 – Informatika o’qitish metodikasi yo`nalishida taxsil olayotgan talabalarning o`zlashtirishi lozim bo`lgan bilimlari va unga qo`yiladigan talablar asosida tuzilgan bo`lib, bo`lajak fan o`qituvchisi egallashi kerak bo`lgan bilimlar va ko`nikmalar majmuini o`z ichiga oladi:
Kasbiy ta’limning informasion-texnik asoslari: zamonaviy informasion ta’lim texnologiyalari (Media) yordamida o‘qitish va o‘qish. Mediani qo‘llash didaktikasining asosiy xususiyatlari. Mediani qo‘llash kompetensiyasi – elektron o‘qish va o‘qitish vositalarini tanlash va ishlab chiqish amaliyoti. Masofaviy o‘qitish. Axborot texnologiyalarning ta’limiy imkoniyatlari. Sifatli va hamma uchun barobar ta’lim uchun informasion texnologiyalar. O‘qitishning informasion texnologiyasi (O‘IT) dasturiy vositalarining tasnifi va tavsifi. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish bo‘yicha O‘IT imkoniyatlari. Ta’lim tizimini informatizasiyalashning psixologik aspektlari. Elektron o‘quv kurslari (EO‘K)ni loyihalash. Elektron o‘quv kursining modeli. EO‘Kni yaratishda gipermatn texnologiyasining imkoniyatlari. EO‘Kni amalga oshirish shakllari va uning o‘quv-tarbiyaviy jarayondagi o‘rni. O‘qitish axborot texnologiyalarining o‘quv-tarbiyaviy jarayonga integrasiyasi. O‘IT o‘quv-tarbiyaviy jarayonga integrasiyalashishining modeli. Talabalarni O‘ITni qo‘llashga motivasiyasini shakllantirish. O‘qitish sifatini baholashning xususitlari. Microsoft Office vositalari yordamida EO‘Kni yaratish..