Tarbiyalanuvchilarda kreativ tafakkurini shakllantirishda asosan biz

6- O‘yin mashq. “Biz chanada uchdik”
Maqsad:O‘yin har bir mavsum uchun to‘g‘ri narsalarni tanlashni va o‘z fikrini himoya qilishni o‘rgatadi;
Kerakli jihozlar: fasllarning rasmlari, ular bilan bog‘liq narsalar, magnit.
1-bosqich. Fasllar va unga tegishli buyumlarning rasmlarini ko‘rsating. Masalan: eshkaklar, chang‘ilar, muzli konkilar, muz kublari, kauchuk etiklar, soyabon, to‘p, to‘r, savat, chelak, belkurak, qoliplar va boshqalar.
2-bosqich. Bola buyumlarni fasllar bilan to‘g‘ri bog‘lashi kerak. (Chanani nima uchun yozgi rasmga, velosipedni qishki rasmga va hokazolarga qo‘yish mumkin emasligini tushuntirishni so‘rang)
3-bosqich. Biz buni tuzatamiz: fasllar haqidagi she’rlar va qo‘shiqlarni eslang: "Bog‘ga malina tergani boramiz ...", "Biz chanada o‘tirdik, konkimizni oldik ...".
4-bosqich. Fasllarga oid hikoya va ertaklar aytib berish maqsadga muvofiq
7- O‘yin mashq "Bu yerda ortiqcha narsa nima?"


Ushbu uslub bolada majoziy-mantiqiy fikrlash, tahlil qilish va umumlashtirishning aqliy operatsiyalarini o'rganish uchun mo'ljallangan. Metodikada bolalar turli xil narsalar taqdim etiladigan bir qator rasmlarga taklif etiladi, ularga quyidagi ko'rsatmalar beriladi.“Ushbu rasmlarning har birida, unda tasvirlangan to'rtta obyektdan bittasi ortiqcha. Suratlarga diqqat bilan qarang va qaysi mavzuni va nima uchun ortiqcha ekanligini aniqlang. "Muammoni hal qilish uchun 3 daqiqa vaqt beriladi.
Reyting:
3 ball - bola 1,5 daqiqada muammoni to'g'ri hal qildi. va kamroq.
2 ball - bola 1,5-2,5 daqiqada muammoni to'g'ri hal qildi.
1 ball - 3 daqiqada bola vazifani bajara olmadi yoki xato qildi.
8. "Labirentdan o'ting" o‘yini.
Ushbu o‘yini bolalarga chizilgan rasm ko'rsatiladi va unga labirent ko'rsatiladi, unga kirish chap tomonda joylashgan strelka bilan, chiqish esa yuqori o'ng tomonda joylashgan strelka bilan ko'rsatiladi. Buni qilish kerak: qo'lingizda uchli tayoqchani olib, uni chizma bo'ylab harakatlantiring, iloji boricha tezroq butun labirintni bosib o'ting, tayoqchani labirent devorlariga tegmasdan iloji boricha aniqroq harakatlantiring.

Topshiriq: "Delfinlarga baliq tutishda yordam bering.