Тарбиянинг олтин калити ёхуд йўлдаги белгилар

9. Ҳар бир меҳнатнинг машаққати бор, уни ба-
жараётган одам қудратли бўлиши керак.
10. Ўқитувчини энг яхши биладиган одамлар 
– ўқувчилар. Агар ўқувчига қўйиб берилса, ҳатто 
у биринчи синф бўлса ҳам, сизни-ю мени лол 
қолдириб, ўқитувчиларнинг сарасини са рага, 
пучагини пучакка ҳеч адашмай ажратиб беради. 
Боланинг беғубор нигоҳи рангни ғоят тиниқ 
ажратади, пок қалби яхши-ёмонни дарров 
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

171
Тарбиянинг олтин калити
билади. Ўқувчилар қандай баҳо берсалар, 
демак, ўқитувчи ўшандай инсон.
11. Яхши ўқитувчи ўзини ҳам, ўқувчиларини 
ҳам дунёдаги ҳеч кимдан кам деб билмайди. 
Ўқувчиларни ўзига рақиб санамайди, аксинча улар 
билан ҳамкорлик қилади. Ўзини бошқа ўқитувчилар 
билан мусобақалашаётгандек тутади.
12. Ўқитувчи болалардаги алоҳида хусусият-
ларга эътибор бериши керак. Айрим болалар 
эшитиш орқали, бошқаси эса ўқиш орқали тезроқ 
ўрганади. Яна баъзиси ўтириб, баъзиси эса юриб 
ўрганишни яхши кўради. Мақсад инсониятнинг 
сифат даражасини ошириш бўлгач, кимга 
қандай ўргатиш осон кечса, у билан шу услубда 
шуғулланиш керак. 
13. Ўқувчи дарс дастурига мослашиши э ма-
с, балки дастур ўқувчининг ҳолатига қараб тат-
биқ қилиниши керак. Ана шундагина кўзлан-
ган мақсадга осонлик билан эришиш мумкин. 
Янги босқич эса олдинги босқичнинг охиридан 
бошланиши керак.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

172
Акмал МИРАВАЗ ўғли
ДАРС ТАЙЁРЛАШ
َنوُمَلْعَـت َل ْمُتْـنُك ْنِإ ِرْكِّذلا َلْهَأ اوُلَأ ْسَف
1. «Агар (бу ҳақда) билмайдиган бўлсангиз, 
аҳли зикрлардан (яъни Таврот ва Инжилни би-
ладиганлардан)