Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan jn, on, YaN bo`yicha ballar taqsimoti va topshiriqlar mazmuni, baholash mezonlari on va YaN savolnomalari (intellektual tizim, testlar, yozma ish va og`zaki so`rov variyantlari). Testlar

23. Oila yili deb nechanchi yil e’lon qildi?
A. 2003 y.
B. 1997 y.
*V. 1998 y.
24. Respublikamizda “Sog’lom avlod yili” deb e’lon qilingan yil?
A. 2000 y.
B. 2001 y.
V. 2002 y.
D. 2003 y.
25. Maktabda o’quvchilarni rag’batlantirishning nechta turi qo’llaniladi?
A. 5 ta.
*B. 8 ta.
V. 7 ta.
26. Tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari nechta?
A. 4 ta.
B. 3 ta.
*V. 6ta.
27. “Ta’lim to’g’risida” gi Qonun qachon qabul qilingan?
*A. 1997 y.
B. 1998 y.
V. 1992 y.
28. Mahorat bu-...
*A. Murakkab ishni tez, aniq bajarishning yengilligi, mehnatning yuqori sifati va barqaror ritmi.
B. San’at.
V. Yuqori darajada bilim.
29. Pedagogik tizimning maqsadi nima?
A. Barkamol insonni tarbiyalash.
*B. Insonni ma’rifatli va ma’lumotli qilish.
V. Bilimni oshirish.
30. Tarbiya metodlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
A. So’z orqali ifodalash, ko’rgazmalilik.
*B. So’z orqali ifodalash, ko’rgazmalilik, amaliy namuna, ragbatlantirish, jazo.
V. Amaliy namuna, rag’batlantirish, jazo.
31. Go’zallik, tozalik, kiyinish, saranjomlilik qaysi tarbiyaning tarkibiy qismi?
*A. Estetik.
B. Xuquqiy.
V. Ekologik.
32. Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni amalga oshirishning nechta usuli mavjud?
A. 4 ta.
B. 5 ta.
*V. 3 ta.
33. Har tomonlama barkamol avlodni tarbiyalash uchun qanday tizim yo’lga qo’yilgan?
A. Maxalla va oila.
*B. Oila, maxalla va maktab.
V. Maktab va oila.
34. Shaxs madaniyatining asosiy jixatlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
A. Siyosiy, xuquqiy, badiiy.
B. Iqtisodiy, aqliy, axloqiy, muloqat.
*V. Barchasi.
35. Urf-odatlar to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?
A. Salom berish, xar kuni xovli supurish, bemorlarni xolidan xabar olish.
B. Kattalarga joy berish, kelin salom, to’y qilish, xashar qilish.
*V. Barcha javoblar to’g’ri.
36. Milliy qadriyat deganda nimani tushunasiz?
*A. Bir millatga tegishli qadriyatlar.
B. Umuminsoniy qadriyatlarning bir bo’lagi bo’lgan urf-odatlar.
V. Barcha millatlarning urf-odatlari.
37. Sinf raxbarining vazifasiga kirmaydigan vazifani belgilang?
*A. Butun ta’lim jarayonini nazorat qilish.
B. Sinf jurnallarini tekshirib borish.
V. O’quvchilarni to’garaklarga jalb qilish.
38. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosarining vazifasi nima?
A. Butun ta’lim-tarbiya jarayonini nazorat qilish.
*B. Maktabdagi ma’naviy-ma’rifiy ishlarni nazorat qilish.
V. Sinfdagi tarbiyaviy ishlarni nazorat qilishyu
39. To’garaklar nima maqsadda tashkil qilinadi?
A. Kasbga yo’naltirish.
B. Bilimlarni mustaxkamlash.
*V. O’quvchilarning bo’sh vaqtini mazmunli o’tkazish, kasbga yo’naltirish, bilimlarni mustaxkamlash.