“тасдиқлайман” фвпкқтмои ректори б. Л

10. Oзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2006 йил 16 
февралдаги “Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини 
ошириш тизимини янада такомиллаштириш тoғрисидаги қарори (№25) 
2-банд. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги: 
манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда икки ой 
муддатда амалдаги норматив ҳужжатлар ва oқув-методик ҳужжатларни 
тасдиқланган Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини 
оширишга қoйиладиган давлат талабларига мувофиқлаштирсинлар; 
Oзбекистон Республикаси Молия вазирлиги билан биргаликда бир ой 
муддатда таълимнинг ушбу турига ажратиладиган бюджет маблағлари 
доирасида педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини 
ошириш таълим муассасаларининг намунавий ташкилий тузилмасини ва 
намунавий штатларини, шунингдек маблағларни режалаштириш ва сарфлаш 
тартибини қайта кoриб чиқсинлар ва белгиланган тартибда тасдиқласинлар; 
Ҳар йили Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги 
Давлат тест маркази билан биргаликда қайта тайёрлаш ва малака ошириш 
таълим муассасалари oқув-методик жараёни сифати ва улар педагоглари касб 
малакаси даражасининг мазкур қарор билан тасдиқланган Давлат 
талабларига мувофиқлигининг тезкор диагностикасини амалга оширсинлар.

---

11. Oзбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 31 майдаги 
“Умумтаълим мактабларини дарсликлар билан таъминлашни 
такомиллаштириш борасидаги қoшимча чора тадбирлар тoғрисида” 
ги қарори (№ПҚ-362) 
3-банд. Oзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ҳар йили 1 
декабргача: 
кейинги oқув йилига тавсия этиладиган дарсликлар рoйхатини, 
шунингдек янгиланган варианти чиқарилгани муносабати билан бекор 
қилинган дарсликлар рoйхатини ота-оналарга маълум қилишни; 
умумтаълим мактаблари кутубхона фондларининг зарур дарсликлар ва 
oқув-методик 
қoлланмалари билан таъминланганлигини, шунингдек 
утилизация қилинадиган жисмоний ва маънавий эскирган дарсликлар ҳамда 
oқув-методик қoлланмаларини аниқлаш мақсадида мазкур кутубхона 
фондларини хатловдан oтказишни; 
навбатдаги oқув йили учун oқитиладиган тиллар, номлар ва синфларга 
қараб умумтаълим мактаблари учун дарсликлар ва oқув-методик 
қoлланмаларининг 
ихтисослаштирилган 
ярмаркалари, 
педагоглар 
жамоатчилиги ва oқувчиларнинг ота-оналари фикрини oрганиш, шунингдек 
хатловдан oтказиш натижалари асосида предметлар бўйича дарсликлар ҳамда 
oқув-методик қoлланмалари чиқариш ва сотишга прогноз квоталари 
шакллантирилишини таъминласин. 
4-банд. Oзбекистон Республикаси Хаlқ таълими вазирлиги, Соғлиқни 
сақлаш вазирлиги билан биргаликда бир ой муддатда дарсликлар ҳамда oқув 
қoлланмаларининг нашриёт расмийлаштируви ва матбаа ижроси давлат 
стандартини белгиланган тартибда қайта кoриб чиқсин ва қайтадан 
тасдиқласин, уларнинг санитария-гигиена нормаларига мувофиқлиги ҳамда 
белгиланган фойдаланиш муддати давомида тегишли жисмоний ҳолатини 
таъминлашни ҳисобга олган ҳолда уларни нашр этиш чоғида фойдаланадиган 
қоғоз ҳамда бошқа матбаа материалларининг сифат кўрсаткичларига 
нисбатан талаблар оширилишига алоҳида эътибор қаратсин; 
матбаа корхоналарида ўрнатилган стандартларга риоя этилиши устидан 
самарали ички назорат механизмини жорий этсин. 
7-банд. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия 
вазирлиги бошқа манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда бир 
ой муддатда Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва oқув-методик 
қoлланмалари билан таъминлаш тартиби тoғрисидаги низомни ишлаб чиқсин 
ва тасдиқласин, унда қуйидагилар назарда тутилсин: 
умумтаълим мактабларининг кутубхона фондлари учун ҳамда ярмарка 
савдоси ва чакана савдо тармоғи орқали эркин сотиш учун дарсликлар ва 
oқув-методик қoлланмалари тайёрлашга буюртманомани шакллантириш ва 
бажариш; 

---

умумтаълим мактабларининг айрим тоифадаги oқувчиларини давлат 
бюджети маблағлари ҳисобига дарсликлар билан аниқ таъминлаш; 
дарсликларни ижарага бериш тартиби; 
кутубхоналардаги дарсликлар ва oқув-методик қoлланмаларни сақлаш 
учун тегишли шарт-шароитларни таъминлаш ҳамда oқувчилар oртасида 
дарсликларни авайлаб асраш туйғусини ривожлантиришга йoналтирилган 
тарбиявий ишлар олиб борилишини ташкил этиш умумтаълим мактаблари 
кутубхоначилари меҳнати натижаларига баҳо бериш мезонлари; 
фойдаланишга яроқсиз бўлиб ҳолган дарсликлар ва oқув-методик 
қoлланмаларни утилизация қилиш.