Тасдиқлайман” Qiziltepa туман 2-касб-ҳунар

MAVZU: Shoh va shoir - Zahriddin Muhammad Bobur


SANA: ______________
GURUH: ____________
MASHG’ULOT TURI: Nazariy - Amaliy


MASHG’ULOTNING MAQSADI: O’quvchilar ma’naviyatini Bobur shaxsining kamoloti va ijodiyitini o’rganish bilan boyitish.


FANLARARO BOG’LANISH: Adabiyot, Tarix, Ma’naviyat asoslari, Estetika, Milliy istiqlol g’oyasi.
KUTILAYOTGAN NATIJA O’quvchi yoshlarda buyuk shaxslarning kamoloti va ijodiyoti bilan yaqindan tanishish orqali ularga hamda komillikka hurmat tuyg’ularini rivojlantirish.


TEXNIK VOSITALAR: kompyuter, proektor, desklar, videofilmlar.
YANGI INNOVATSION TEXNOLOGILAR: Aqliy hujum, “QANDAY”.
FOYDLALANILGAN ADABIYOTLAR:

1. 
   Ziyonet ma’lulotlari
   
2. 
   O‘rta maxsus ta’lim muassasalari va umumta’lim makablarining “Tarix” fani darsliklari.
   

№22 MAVZU texnologik modeli

MAVZU	Shoh va shoir - Zahriddin Muhammad Bobur
I. TA’LIM BERISH TEXNOLOGIYASI
Mashg’ulot vaqt: _____ daqiqa				O’quvchilar soni: ____ nafar
Mashg`ulot shakli			Mavzu bo’yicha bilim berish hamda mustahkamlash yuzasidan mashg’ulot