Mashg’ulot vaqt: _____ daqiqa
|
O’quvchilar soni: ____ nafar
|
Mashg`ulot shakli
|
Mavzu bo’yicha bilim berish hamda mustahkamlash yuzasidan mashg’ulot
|
Mashg’ulot rejasi:
|
1. Terrorizm va diniy ekstrimizm haqida ma’lumot.
2. Islom dinidagi oqimlar to’g’risida ma’lumot.
|
A) O`quv mashg`ulotining ta’limiy maqsadi: O’quvchi yoshlar ma’naviyatida terrorizm haqida tarixiy va haqqoniy bilimlarni shakllantrish
B) O’quv mashg’ulotining tarbiyaviy maqsadi: O’quvchilar ma’naviyatida terrorizmga nafrat tuyg’ularini oshirish.
V) Rivojlantiruvchi maqsad O’quvchi yoshlar ma’naviyatida terrorizm haqida tarixiy va haqqoniy bilimlarni shakllantrish va bu bilim hamda ko’nikmalarni rivojlantirish
|
Pedagogik vazifalar:
|
O`quv faoliyati natijalari:
|
1. Axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi.
2. O’quvchi yoshlar ma’naviyatida terrorizm haqida tarixiy va haqqoniy bilimlarni shakllantrish
|
1. Axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi.
2. O’quvchi yoshlar ma’naviyatida terrorizm haqida tarixiy va haqqoniy bilimlar shakllanadi va bu bilim hamda ko’nikmalarni amalda qo’llaydi
|
Mavzuga doir axborot manbalari
|
I. A. Karimov. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. Т.: “O‘zbekiston”, 1997.
Yo‘ldoshxo‘jaev, D. Rahimjonov, M. Komilov. Dinshunoslik (ma’ruzalar matni). T.: 2000.
G‘affor Hatamov. Tarixni qonli va ko‘z yoshli sahifalari. T.: Adolat, 2004.
A. Ibrohimov. X. Sultonov. N. Jo‘rayev. Vatan tuyg‘usi. T.: “O‘zbekiston”, 1996.
O Bozorov, A Xudoyqulov. Axloqiy qadriyatlar va islom. Samarqand. “Zarafshon”, 1992.
.6. Mustaqillik izohli ilmiy ommabop lug‘at. Т.: «Sharq» 1998.
|
|
