3-bosqich.
Yakuniy bosqich
(5 daqiqa)
|
Mavzu bo’yicha o’quvchilar bergan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi. O’quvchilarning baholarini e’lon qiladi.
Navbatdagi mashg’ulotda o’tiladigan mavzuni e’lon qiladi. “Unutmoq osonmas ularni” mavzusida o’z mahalla a’zolaringiz orasidan xotirlashga arzigulik kishilar bayon etilgan referat yozishni vazifa sifatida topshiradi.
|
O’z–o’zini baholashni o’tkazadilar.
Savollar beradilar.
Topshiriqlarni yozib oladilar.
|
Mamlakatimizda va yon atrofda ro’y berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalardagi yangiliklardan xabardor qilish, ularning jamiyat va inson hayotidagi o’rni nuqtayi nazaridan muhokama qilish, to’g’ri xulosalar chiqarish, mamlakatimizda olib borilayotgan islohatlarga e’tiborni qaratish, mustaqillikni mustahkamlash va mamlakatimiz taraqqiyotida ma’sullikni his qilish va bu jarayonlarda o’quvchilarning ma’naviy salohiyatini rivojlantirish.
2 - ILOVA
AQLIY HUJUM SAVOLLARI
Xotira tushunchasiga ta’rif bering.
Kishilarni qanday fazilat va ishlari uchun xotirlashadi?
Vatanimizda xotirasi abadiy xalq yodida bo’lgan shaxslar haqida ma’lumot bering.
3 - ILOVA
Kichik guruhlarga savol.
O’z mahallangizda xotirlashga arzigulik kishilardan kimlarni bilasiz?
4 - ILOVA
“Konsiptual jadval” – ORGANAYZER
“Nomi ulug’ xotirasi buyuklar” nomli organayzerni davom ettiring!
Do'stlaringiz bilan baham: |
