Тасдиқлайман” Тармоқ маркази директори
1 1 Профессионал таълим соҳасида давлат сиёсати, касбий малакалар
| Жами
|
|
2 |
III. МОДУЛ МАЗМУНИ
3.1. Назарий таълим мазмуни
Профессионал таълими соҳасидаги давлат сиёсати ҳамда уни модернизациялаш учун қабул қилинган меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар ва уларнинг мазмуни
Ўзбекистон Республикаси Президентининг асарлари ва маърузаларининг таснифи, уларда кўтарилган таълим-тарбия жараёнининг долзарб масалаларини ўрганишнинг бугунги кундаги зарурати ва аҳамияти Ўзбекистон Республикаси Президентининг асарлари ва маърузаларида кўтарилган таълим тарбия масалаларининг экспертлар ва жамоатчилик томонидан эътироф этилиши.
Ўзбекистонда касб-ҳунар таълим тизимини модернизация қилишнинг долзарблигини асослаш. Глобаллашув жараёнида касб-ҳунар таълим муассасалари таълим-тарбия жараёнини модернизация қилишнинг устувор жиҳатларини аниқлаш.
Илғор хорижий мамлакатлар тажрибаси асосида касб-ҳунар таълими тизимини тубдан такомиллаштириш, малакали кадрлар тайёрлаш учун зарур шарт-шароитлар яратиш.
Инсон ҳуқуқлари умумжаҳон декларацияси ва Бола ҳуқуқлари халқаро конвенциясининг моҳияти, мақсади, Ўзбекистон Республикаси Конституцияси, Ўзбекистон Республикасининг “Бола ҳуқуқларининг кафолатлари тўғрисида”ги қонуннинг таълим-тарбияга оид моддаларининг моҳияти.
Профессионал таълими соҳасида давлат сиёсати ва уни бошқариш касб-ҳунар таълими соҳасидаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатларининг мазмуни англаш:
Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида” Қонуни, Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги ПФ-4947-сонли, 2018 йил 25 январда “Умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5313-сонли, 2019 йил 11 июлдаги “Олий ва ўрта махсус таълим соҳасида бошқарувни ислоҳ қилиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5763-сонли, 2019 йил 6 сентябрдаги “Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПФ-5812-сонли фармонлари, Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 15 майдаги “Ўзбекистон Республикасида Касбий малакалар, билим ва кўникмаларни ривожлантириш миллий тизими фаолиятини ташкил этиш чоралари тўғрисида” 287-сон, 2020 йил 7 августдаги “Ўзбекистон Республикасида узлуксиз бошланғич, ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тизимини тартибга солувчи норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш тўғрисида” 466-сон қарорлари.
Ўзбекистон Республикаси Миллий малакалар рамкаси. Ўзбекистон Республикаси Касбий малакалар, билим ва кўникмаларни ривожлантириш миллий тизими. Касб стандартлари. Касб стандартларининг мақсади ва тамойиллари. Касб стандартларини ишлаб чиқиш.
Юқоридаги фармон, фармойиш ва қарорлардан келиб чиққан ҳолда касб-ҳунар таълимининг яқин истиқболи ва модернизациялаш орқали касб-ҳунар таълими олдида турган долзарб вазифалар белгилаш. Вазирлик ва идоралар тасарруфига ўтказилган ва кўп тармокли коллежлардада кадр тайёрлаш.
Назарий машғулотлар амалий машғулотлар билан уйғун ҳолда олиб борилади. Назарий машғулотларда “Маъруза”, “Савол-жавоб”, “Ақлий ҳужум”, “Баҳс-мунозара” муаммоли методларидан фойдаланилади. Назарий машғулотларда видеопроектор орқали Power Point тақдимот дастурида тайёрланган материаллардан, доска ва флипчарт доскаларидан фойдаланилади.
Download 137 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
