AMALIY MASHG'ULOTLARI MAZMUNI
|
|
5-JARAYON (14-soat)
|
|
1
|
2
|
1-mavzu: Pedagogik mahorat, uning o‘qituvchi faoliyatida tutgan o’rni.
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta'lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
2. O‘qituvchi faoliyati mazmuniga qo‘yiladigan talablar.
3. O'qituvchilik faoliyalining tizimi, kasbiy mahorati haqida tushuncha.
4. Pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari va ularning mohiyati. O‘qituvchi faoliyatining asosiy yo‘nalishlari.
5. Pedagogik bilimlar. Pedagogik zakovat. Pedagogik qobiliyat. Pedagogik texnika.
Foydalanilgan adabiyotlar.
1. Aхмедова M .T. Педагогик конфликтология. -Т.: Адабиёт учқунлари, 2017. - 320 б.
2. Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. - Т.: O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi, 2006.-159 b.
3. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. -Т.: lqtisod-moliya nashriyoti, 2011.- 420 b.
4. Ziyomuxammedov B. Pedagogik maxorat asoslari. -Т.: TIB -KITOB, 2009.- 183 b.
5. Боубекова Г.Д., Холикова Г.Т., Магзумова Г. Педагогичесое мостерствао. Учебное пособия. Т.: 2002 - 63 с.
|
|
2
|
2
|
2-mavzu: O‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi.
“Muloqot” atamasining falsafiy, ijtimoiy, psixologik va pedagogik m ohiyati, m uloqot birligi.
Pedagogik muloqot, uning o‘ziga xos xususiyatlari.
Pedagogik muloqotni tashkil etish madaniyati.
Pedagogik muloqotni tashkil etish bosqichlari va usullari.
O‘quv -tarbiya jarayonida pedagogik muloqot jarayonini boshqarish uslublari.
Muloqot jarayonida tashabbusni boshqarish
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
