Tasdiqlayman” 2023-yil “ ” ijtimoiy pedagogika fanining o‘quv dasturi bilim sohasi


Ⅴ.Ta’lim natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)


Download 30.31 Kb.
bet7/8
Sana06.09.2023
Hajmi30.31 Kb.
#1673412
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
o\'quv reja

3.

.Ta’lim natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Talaba bilishi kerak:

  • Ijtimoiy pedagogika fani va uning barcha bo‘limlari: ijtimoiy pedagogic amaliyotning dolzarb muammolari bilan bog‘liq, bilim va malakalarni egallashda bo‘lg‘usi mutaxassisga bu muammolarni samarali xal etish haqida tasavvurga ega bo‘lishi;(bilim)

  • Ijtimoiy pedagogika kursini o‘zlashtirgan talaba ta’lim jarayonida talabalarning faol ishtirokini ta’minlash, ularning fanga nisbatan qiziqishini uyg‘otish, ijtimoiylashuv jarayonida reabilitatsion yordam berish, deviant xulqli bolalar bilan yaqindan ishlash mexanizmini shakllantirish, ijtimoiy pedagogik xususiyatlarini bilishi va ulardan foydalana olishi;(ko‘nikma).

  • Ijtimoiy pedagogika fanini o‘qitishda ta’lim texnologiyalari, electron plakatlar, tarqatma materiallar, electron darsliklar va qo‘llanmlar, virtual labaratoriyalar, internet ma’lumotlari, local tarmoqdagi turli o‘quv, ilmiy bilimni nazorat qilish bo‘yicha ma’lumotlar jamlanmasidan foydalaniladi. Mustaqil ta’lim, aqliy hujum, vaziyatli masalalarni yechish,dissuksiya, rolli o‘yinlar, referatlaryozish kabi pedagogik usullar bilan fanning o‘qitilishi amalga oshiriladi va o‘quvchilarni baholay olsih to‘g‘risida malakalariga ega bo‘lish kabi ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak(malaka)




4.

.Ta’lim texnologiyalari va metodlari:





  • interfaol keys-stadilar; (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar);

  • guruhlarda ishlash;

  • amaliy mashg‘ulotlar;

  • taqdimotlarni qilish;

  • individual loyihalar;

  • jamoa ishlash va himoya qilish uchun loyihalar;

  • ijodiy ishlar yaratish.





Download 30.31 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling