T/r
|
Bajarilgan ishlar mazmuni
|
Mud dati
|
Mas’ul
|
|
1
|
Metodbirlashma 2020 -2021 o'quv yilida amalga oshirgan ishlari va yangi o'quv yilidagi vazifalar
|
Avgust
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
2019-2020 o'quv yili davomida erishilgan yutuqlar va kamchilik-lar sabablari o'rganiladi va yangi 2019-2020-o'quv yiliga reja tuzish vaqtida o'tgan o’quv yillaridagi tajribalarga amal qilinadi.
|
2
|
Fan o'qituvchilarining taqvimiy-mavzuiy rejalari muhokamasi
|
3
|
To'garak rahbarlarining faoliyatlarini rejalashtirish
|
4
|
Fan xonalarining o'quv yiliga tayyorgarligi.
O'quvchilarni darslik bilan ta'minlanishi
|
5
|
O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining 2020-yil 13-avgustdagi “Xalq ta’limi tizimida uzluksiz metodik xizmat ko’rsatish ishlarini yanada rivojlantirish to’g’risida”gi 183-sonli buyrug’ini o’rganish
|
6
|
Sentyabr oyida Boshlang’ich ta’lim fan oyligini tashkil etish:
1. Fan oyligini o’tkazish bo’yicha chora-tadbirlar rejasini tuzish;
Boshlang’ich ta’limda ilg’or o’qituvchilar bankini yaratish;
3. Fan oyligi davomida turli ko’rik-tanlovlar tashkil etish :
- mavzularga oid yaratilgan slaydlar ko’rik – tanlovi:
- videodarslar ko’rik-tanlovi;
- eng yaxshi bezatilgan sinf ko’rik-tanlovi;
- oreginal ko’rgazmalar ko’rik-tanlovi
- sinflarda onlayn tarzda ona tili fanidan insholar ko’rik-tanlovi
- o’quvchilar ishtirokida onlayn tarzda “ Biz karanavirusga qarshi kurashamiz!” mavzusida rasmlar ko’rik-tanlovi
- karantin qoidalariga rioya etgan holatda boshlang’ish ta’lim o’qituvchilari ishtirokida “Boshlangich ta’limda muammolar” mavzusida treyning o’tkazish;
- o’qituvchilar tomonidan yaratilgan bir soatlik dars ishlanmalarini maktab miqyosida ommalashtirish va tuman miqyosida ommalashtirishga tavsiya etish;
- fan oyligi yakuni bo’yicha hisobot tayyorlash va maktab pedagogika kengashida ko’rib chiqish.
|
sentyabr
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
7
|
“21-oktyabr O’zbek tiliga davlat tili maqomi berilgan kun” munosabati bilan 2-3-4-sinf o’quvchilari o’rtasida diktantlar ko’rik-tanlovini o’tkazish
|
oktyabr
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
8
|
2-3-4-sinf o’quvchilaridan ona tili fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
9
|
Birinchi chorak yakunlari va ikkinchi chorakdagi vazifalar
|
noyabr
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
10
|
Ilg’or ish tajribali o’qituvchilarning ishini o’rganish va ommalashtirish
|
11
|
3-sinf o’quvchilari matematika fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
12
|
Ochiq darslar tahlili
|
13
|
4-sinf o’quvchilari matematika fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
dekabr
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
14
|
PIRLS xalqaro tatqiqoti bo’yicha maktabda olib borilayotgan ishlar holatini tanqidiy tahlil qilish.
|
15
|
2-4-sinf o’quvchilari o’rtasida matematika fanidan “Matematika bilimdoni” ko’rik-tanlovining maktab bosqichini o’tkazish
|
16
|
Ochiq darslar tahlili
|
17
|
Ikkinchi chorak yakunlari va uchinchi chorakdagi vazifalar
|
yanvar
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
18
|
2-sinf o’quvchilari ona tili fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan
|
19
|
1-sinf o’quvchilarining “Savodxonlik bayrami”ni o’tkazilishi
|
20
|
3-4-sinf o’quvchilari o’rtasida “Matematika bilimdoni” ko’rik-tanlovining tuman bosqichida o’quvchilar qatnashishini ta’minlash (mantiqiy savollar)
|
21
|
Matematika fanining o’qitilish ahvoli haqida
|
fevral
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
22
|
Matematika fan oyligi munosabati bilan tadbirlar tashkil etish.
Ilg’or o’qituvchilarning dars ishlanmalarini maktab miqyosida ommalashtirish va tuman miqyosida ommalashtirishga tavsiya etish.
|
23
|
3-sinf o’quvchilari matematika fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
24
|
Ochiq darslar tahlili
|
25
|
Uchinchi chorak yakunlari va to'rtinchi chorakdagi vazifalar
|
mart
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
26
|
Iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan olib borilayotgan ishlar natijasi
|
27
|
2-sinf o’quvchilari matematika fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
28
|
Ochiq darslar tahlili
|
29
|
Sinflar kesimida “Men kichik musavvirman” ko’rik-tanlovini o’tkazish
|
aprel
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
30
|
1-sinf o’quvchilari matematika fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
31
|
4-sinf o’quvchilarining PIRLS xalqaro tatqiqotiga tayyorgarligi haqida
|
32
|
Ochiq darslar tahlili
|
33
|
O’quv yili yakuni va yangi o’quv yiliga tayyorgarlik haqida. O’qituvchilarning reytingini belgilash va ularning kamchiliklarini bartaraf etishga oid ko’rsatmalar berish
|
may
|
Metod birlashma rahbari va a’zolari
|
Bajarilgan ishlar bo’yicha ma’lumotnomalarni rasmiylashtirish
|
34
|
1-sinf o’quvchilari ona tili fani bo’yicha monitoring o’tkazish va aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha olib borilgan ishlar
|
35
|
TIMSS-boshlang’ich maktablarda matematika va tabbiiy fanlar o’qitish sifatini baholash haplqaro dasturi haqida
|
36
|
O’quv yili yakuni va yangi o’quv yiliga tayyorgarlik haqida. O’qituvchilarning reytingini belgilash va ularning kamchiliklarini bartaraf etishga oid ko’rsatmalar berish
|
