| OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI |
|
“TASDIQLAYMAN”
Navoiy davlat pedagogika instituti rektori ___________B.B.Sobirov
2023 yil “30”avgust
|
MEXANIKA
FANI BO’YICHA
SILLABUS
(kunduzgi bo’lim uchun)
Bilim sohasi:
|
100000 – Ta’lim
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 – Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60110700 – Fizika va astronomiya
|
Navoiy - 2023
Modul/FAN SILLABUSI
Fizika – texnologiya fakulteti “Fizika va astronomiya” kafedrasi 60110700- fizika va astronomiya ta’lim yo’nalishi
Fanning asosiy parametrlari
Fan nomi:
|
Mexanika
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
MEXM1009
|
O’quv yili:
|
2023-2024
|
Semestr:
|
I-II
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashg’ulot shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
120/150
|
Ma’ruza
|
30/16
|
Amaliy mashg’ulotlar
|
16/28
|
Laboratoriya mashg’ulotlari
|
14/16
|
Seminar
|
-
|
Mustaqil ta’lim
|
90/60
|
Haftalik auditoriya soati:
|
4
|
Kredit miqdori:
|
9
|
Baholash shakli:
|
Imtihon
|
Fan tili:
|
O’zbek
|
Fan maqsadi(FM)
|
FM1
|
Talabalarda, bo‘lajak fizika o‘qituvchisiga zarur bo‘lgan darajada makrodunyoda sodir bo‘ladigan harakat va uning turlari, mexanik o’zaro ta’sirlarning tabiati, mexanik qonun va qonuniyatlarning mohiyati, olamning mexanik manzarasi haqida tushuncha va bilim berish, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir.
|
Fanni o’zlashtrish uchun zarur boshlang’ich bilimlar
|
1.
|
Kinematika bo’limiga oid zarur bilimlarni, qonun va qonuniyatlarni puxta o’zlashtirgan bo’lishi;
|
2.
|
Dinamika bo’limlariga oid zarur bilimlarni, qonun va qonuniyatlarni puxta o’zlashtirgan bo’lishi;
|
3.
|
Statika bo’limiga oid zarur bilimlarni, qonun va qonuniyatlarni puxta o’zlashtirgan bo’lishi;
|
4.
|
Nazariy bilimlarni amalda qo’llay olish ko’nikmasiga ega bo’lishi;
|
5.
|
Laboratoriya ishlarini bajarish va ularni talab qilingan darajada rasmiylashtirish, xulosa qila olish ko’nikmalariga ega bo’lishi va h.k.
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
|
Bilimlar jihatidan:
|
TN1
|
Mexanika fani fizikaning barcha bo‘limlari, nazariy fizika, astronomiya, astrofizika bilan o‘zaro bog‘liqligi;
|
TN2
|
Mexanika fani oliy matematika, informatika va axborot texnologiyalari, kimyo, biologiya, geografiya kabi tabiiy-ilmiy fanlar bilan uzviy bog‘langanligi bo‘yicha talaba ushbu fanlardan yetarli tasavvur va bilimga ega bo‘lishi kerak.
|
|
Ko’nikmalar jihatidan:
|
TN3
|
Mexanika fanini o‘zlashtirgan talaba makrodunyoda sodir bo‘ladigan harakat va uning turlari va ularni klassifikasiyalash bo‘yicha ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
|
Fan mazmuni
Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarda, bo‘lajak fizika o‘qituvchisiga zarur bo‘lgan darajada makrodunyoda sodir bo‘ladigan harakat va uning turlari, mexanik o’zaro ta’sirlarning tabiati, mexanik qonun va qonuniyatlarning mohiyati, olamning mexanik manzarasi haqida tushuncha va bilim berish, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir.
Fanning vazifasi – talabalarga mexanikaga oid mavzular bo‘yicha masala yechish va laboratoriya ishlarini tashkil qilish, o‘tkazish va hisob kitob ishlarini bajarib, ularga doir xulosalar chiqara olish, fizika qonuniyatlarining munosabatlarini to‘g‘ri aniqlash kabi vazifalarni o‘rgatishdan iborat.
|
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza mashg‘uloti (M)
|
|
I-semestr
|
Soat
|
M1
|
Fizika faniga kirish
|
2
|
M 2
|
To‘g‘ri chiziqli harakat. Tezlik.
|
2
|
M 3
|
To‘g‘ri chiziqli notekis harakat. Tezlanish.
|
2
|
M 4
|
Egri chiziqli harakat.
|
2
|
M 5
|
Aylanma harakat.
|
2
|
M 6
|
Dinamika asoslari.
|
2
|
M 7
|
Mexanik ish va quvvat.
|
2
|
M 8
|
Energiya.
|
2
|
M 9
|
Jism impulsi va uning saqlanish qonuni.
|
2
|
M 10
|
Moddiy nuqtalar sistemasining harakati.
|
2
|
M 11
|
Butun olam tortishish qonuni.
|
2
|
M 12
|
Ishqalanish kuchlari. Elastiklik kuchlari.
|
2
|
M 13
|
Noinersial sanoq sistemalaridagi harakat.
|
2
|
M 14
|
Galileyning nisbiylik prinsipi.
|
2
|
M 15
|
Maxsus nisbiylik nazariyasi elementlari (I).
|
2
|
|
Jami soat
|
30
|
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza mashg‘uloti (M)
|
|
II-semestr
|
Soat
|
M16
|
Maxsus nisbiylik nazariyasi elementlari (II).
|
2
|
M 17
|
Qattiq jism mexanikasi (I).
|
2
|
M 18
|
Qattiq jism mexanikasi (II).
|
2
|
M 19
|
Suyuqliklar mexanikasi.
|
2
|
M 20
|
Mexanik tebranishlar (I).
|
2
|
M 21
|
Mexanik tebranishlar (II).
|
2
|
M 22
|
Mexanik to‘lqinlar.
|
2
|
M 23
|
Akustika.
|
2
|
|
Jami soat
|
16
|
Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘uloti (A)
|
|
I-semestr
|
Soat
|
A1
|
To‘g‘ri chiziqli tekis harakat. Tezlik mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 2
|
To‘g‘ri chiziqli notekis harakat mavzusiga oid masalalar yechish
|
2
|
A 3
|
Jismlarning erkin tushishi. Yuqoriga tik otilgan jismning harakati mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 4
|
Harakatning, tezlikning va tezlanishlarning grafiklari mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 5
|
Egri chiziqli harakat. Normal va tangensial tezlanishlar mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 6
|
Aylana bo‘ylab harakat mavzuiga oid masalalar yechish
|
2
|
A 7
|
Gorizontal va gorizontga nisbatan burchak ostidan otilgan jismlarning harakati mavzusiga oid masalalar yechish
|
2
|
A 8
|
Gorizontal otilgan jismning trayektoriyasi, uchish vaqti va uzoqligi mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
|
Jami soat
|
16
|
Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘uloti (A)
|
|
II-semestr
|
Soat
|
A 9
|
Kuch. Nyuton qonunlari mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 10
|
Ishqalanish kuchlari mavzusiga oid masalalar yechish
|
2
|
A 11
|
Elastiklik kuchlari. Og‘irlik kuchi. Arximed kuchi mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 12
|
Butun olam tortishish qonuni. Kepler qonunlari. Kosmik tezliklar mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 13
|
Jismlarning qiya tekislikdagi harakati. Bloklar mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 14
|
Mexanik ish va quvvat. Mexanik energiya. Kinetik va potensial energiya mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A 15
|
Energiyaning saqlanish va aylanish qonuni. Jism impulsi va uning saqlanish qonuni mavzulariga oid masalalar yechish
|
2
|
A16
|
Relyativistik mexanikada massa, tezlik va uzunlik mavzusiga oid masalalar yechish
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
