I. Maqsad va vazifalar:
|
Darsning ta'limiy maqsadi:
Mavzu haqida ma’lumot va amaliy ish bajarishni o’rgatish
|
Darsning tarbiyaviy maqsadi:
Go’zallikka bo’lgan mehr- muhabbatni uyg’otish, gozallikni sevishni o’rgatish
|
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi:
Mavzuni o’rgatishda, o’quvchilarga individual yondoshish orqali ularning qobilyatini rivojlantirish
|
II. Yangi dars mazmunining tayanch tushunchalari
|
Zidlov bog'lovchilari
|
|
|
Shakllantiriladigan kompetentsiyalar
|
Kommunikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish.
|
|
|
III.O’quv jarayonining amalga oshirish texnologiyasi
|
Metod:Suhbat, tushuntirish, savol-javob, “Mini test” , “Aqliy hujum” metodi, didaktik o’yinlar, ko`rgazmalilik, muammoli ta’lim, tanqidiy mushohada.
|
Dars turi:yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi
|
Dars materiallari va jihozlari:darslik, ko’rgazmali qurollar,didaktik materiallar, rasmlar, rag’bat kartochkalari, slaydlar va multimedia ilovasi.
Texnik vosita:kompyuter, proyektr.
|
Nazorat:og’zaki,savol-javob,masala.
|
Fanlararo bog’liqlik: tarix, adabiyot
|
Dars shiori:“Intilganga tole’ yor”
|
Baholash:Rag'batlantirish. Har bir to’g’ri javob uchun bittadan rag`bat kartichkasi berib boriladi.
|
|
|
IV.Kutiladigan natijalar:
|
O’qituvchi: qisqa vaqt ichida o’tilgan mavzular mustahkamlanadi, o’quvchilar faolligi, darsga bo’lgan qiziqishi oshadi. Barcha o’quvchilar qamrab olinadi. O’z oldiga qo’ygan maqsadga erishiladi.
O’quvchi: avvalgi bilimlarni mustahkamlaydi. Guruh va yakka tartibda ishlashni o’rganadi. Elektr asboblarini ishlatish qoidalarini o’rganadi.
|
|
|
|
