Tasdiqlayman” Olmaliq shahar kasb – hunar maktabi direktori

3-bosqich. Yakuniy (10 daq)	Mashg’ulot yakuni Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydiva rag’batlantiradi. Uyga vazifaning berilishi Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi. ( 6 -ilova)
Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar

1-ilova
Baholash mezonlari
I. Og’zaki so’rov quyidagi mezonlar asosida baholanadi

т-р	Мazmuni	ballar
1.	Mavzu atroflicha to’liq,asosiy fikr va tuchunchalar o’zlashtirilishjiga erishilsa	5
2.	Маvzu asosan, asoiy fikr va tuchunchalar qisman o’zlashtirilishjiga erishilsa	4
3	Mavzu qisman o’zlashtirilishiga erishilsa	3
4	Mavzuning ba’zi elementlarini o’zlashtirilishiga erishilsa	2
5	Mavzuning o`zlashtirilishi yuqoridagi talablar darajasida bo`lmasa	1

II. Mustaqil ishlar quyidagi mezonlar asosida baholanadi

т-р	Мazmuni	ballar
1.	Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda atroflicha to’liq yoritilsa	5
2.	Маvzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda asosiy fikrlar atroflicha yoritilsa	4
3	Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda qisman yoritilsa	3
4	Mavzuning ba’zi elementlarini mustaqil ravishda qisman yoritilsa	2
5	Mavzuning yoritilishi yuqoridagi talablar darajasida bo`lmasa	1

IV. Amaliy ish quyidagi mezonlar asosida baholanadi

т-р	Мazmuni	ballar
1.	Berigan topshiriq og’zaki va yozma nutq me’yorlariga amal qilingan holda to’g’ri bajarilsa	5
2.	Topshiriqni bajarishda 4 tagacha xatolikka yo’l qo’yilsa	4
3	Topshiriqni bajarishda 7-8 tagacha xatolikka yo’l qo’yilsa	3
4	Topshiriqni bajarishda 8 tadan ortiq xatolikka yo’l qo’yilsa	2
5	Topshiriqni bajarishda qo’pol xatolarga yo’l qo’yilgan bo’lsa	1

V. Uyga vazifa quyidagi mezonlar asosida baholanadi

т-р	Мazmuni	ballar
1.	So’z boyligi, ifoda qurilishi va uslubi adabiy nutq talablariga mos bo’lsa	5
2.	Ishni bajarishda grammatik, uslubiy xatolar uchrasa	4
3	Topshiriqni bajarishda imlo me’yorlari va husnixat talablariga to’liq rioya qilinmasa	3
4	Topshiriqni bajarishda og’zaki va yozma nutq me’yorlari buzilgan bo’lsa	2
5	Topshiriqni bajarishda qo’pol xatolarga yo’l qo’yilgan bo’lsa	1

2-ilova


Mashq. Unlilarni tasniflang .a.i.o.u.o’.e
Unlilar talaffuzda to’siqqa uchramaydi. Ular talaffuzda yolg’iz o’zi gap hosil qiladi. Yolg’iz o’zi bo’g’in hosil qiladi .
Mashq. Matnni ajratilgan so‘zlarning talaffuziga e’tibor qilib o‘qing. Matn ga mos sarlavha tanlanganmi? Siz qanday yechim ko‘rsatgan bo‘lar edingiz? 
KO‘RNAMAK
Jahonga mashhur Xusrav davrida shohlar yeydigan ba’zi bir taomlarni fuqaroning yeyishi man qilingan, agar o‘sha taomni qora xalqdan biror kishining yegani ma’lum bo‘lib qolsa, qattiq jazolanar ekan. Bir odam podshohga yaqin yasovulni mehmon qilibdi va uning oldiga hukmdorlar yeydigan anvoyi taomlarni keltirib qo‘yibdi. Yasovul bu uydan chiqishi bilanoq qog‘oz, qalam olib, men falon kishining uyi da mehmon bo‘ldim, dasturxonga shohlarga xos anvoyi taomlarni keltirib qo‘ydi, azbaroyi hazrati oliylariga ixlosim baland bo‘lgani uchun bu hodisanma’lum qilyapman, deb yozibdi. Xusrav qog‘ozning orqasiga shunday javob yozibdi: „Bu qilmishing uchun senga aytadigan arzon tahsin – ofarinim yo‘q, ammo u odamni podshohlar yeydigan taomni pishirgani uchun emas, balki yomonlikni ravo ko‘radigan ko‘rnamakni meh mon qilgani uchun jazolayman“. („Adolat tarozisi“dan)


Mashq. Ikki guruhga bo‘linib: a) aytilganidek yozilmaydigan unli tovushlari mav jud; b) aytilganidek yoziladigan unli harflari mavjud so‘zlarni aniqlab, daftaringizga yozing. „Shashmaqom“, kulgi, andaza, chavandoz, gulzor, otameros, ajabtovur, trotuar, bahavo, o‘g‘irlamoq, kavush, to‘polon, mumiyo, quyosh, televideniye, supurgi, toyg‘anmoq, orbita, huriliqo, ibtido, faoliyat, ho‘plam, naqarot, mug‘ambir, kovatok (tok bargiga qiyma va guruch o‘rab pishirilgan taom), avtomobil, ginakudurat, kibernetika, aftodahol, bahodir, dafina, eskalator, fotografiya, kukkulamoq, mumkin, pantomima, qiyqirmoq, tavoze, muolaja, yugurmoq
3-ilova
Mashq
O‘rmon mudhish tezlikda yonardi. Kichkinagina chumchuq yo‘lidagi dar yo - dan panjalari bilan suv olib, o‘rmon ustiga uchdi va tag‘in daryoga shoshdi. O‘rmonning yonishini ilojsiz kuzatib turgan hayvonlardan biri baqirdi: – Hoy, o‘rmonni bir tomchi suv bilan qutqarasanmi? Chumchuq javob berdi: – Mening qo‘limdan keladigani shu… (R. N. Guntekin|)
Testni yeching
1.Berilgan gapdan talaffuzida unli tovush tushib qoladigan, bu o‘zgarish esa yozuvda aks etadigan so‘zni aniqlang: Odamning himmati va muruvvati uning muomalasi, qo‘lidan kelgan ishlari, yaratuvchiligi barobarida qadrlanadi. (Yusuf Xos Hojib) A. Odam. B. Muomala. C. Qadrlanadi. D. Muruvvat
2. Qaysi qatordagi fikr „Ko‘rnamak“ hikoyatining xulosasi bo‘la oladi? A. Savobi oshkoradan gunohi pinhona afzal. B. Savobning tagi teshik. C. Mehnatsiz rohat bo‘lmas, savobsiz – jannat. D. Tuzini yeb, tuzlug‘iga tupurma.