Vaqt 80
|
Ta’lim oluvchilar soni____
|
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi
|
Nazariy
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
Mobil aloqa uchun asosiy qurilishi kerak bo’lgan arxitekturalar.
NGN va MPLS arrxitekturalari elementlari. |
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Mobil transport tarmoqlarini aloqa arxitekturasi haqida bilim va ko’nikmalar xosil qilish.
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida
1. Mobil aloqa uchun asosiy qurilishi kerak bo’lgan arxitekturalar haqida o’rganadilar
2. O’tilgan yangi mavzuni hayotga tadbiq etish
|
Pedagogik vazifalar:
Mobil transport tarmoqlarini aloqa arxitekturasi to’g’risida bilimlarni shakillantirish.
Aqliy hujum metodi orqali o’quvchilar bilimlari baholanadilar.
O’quvchilar darsni qay darajada tushunganliklari ”BBB” metodi orqali tekshiriladi
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Mobil transport tarmoqlarini aloqa arxitekturasi haqida tushuncha hosil bo’ladi.
Mobil aloqa uchun asosiy qurilishi kerak bo’lgan arxitekturalarni hayotga qo’llay olishni o’rganadilar.
NGN va MPLS arrxitekturalari elementlari haqida nazariy bilimlarni shakillantirish
|
O‘qitish metodlari
|
Jadvallar tuzish metodi
|
O‘qitish vositalari
|
Kompyuter proyektr
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Guruh bo’yicha nazariy savollar va topshiriqlar berib
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Nazariy
|
O‘qitish sharoiti
|
Auditoriya
|
