O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA INOVATSION
TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
AKADEMIK LITSEYI
FANIDAN BIR JUFTLIK
Muallif: matematika fani o’qituvchisi: Karimova Halima
Termiz – 2023 yil.
“TASDIQLAYMAN”
TerDU akademik litsey
o’quv ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari:
_____________ ___________2023 yil
“TASDIQLAYMAN”
TerDU akademik litsey
direktori :
_________N.Karimova
____ ___________2023 yil
“KELISHILDI”
TerDU akademik litsey
Aniq fanlar kafedrasi
mudiri: _______M.Musurmonov
____ _________2023 yil
Termiz davlat universiteti akademik litseyining
Aniq fanlar kafedrasi
Matematika fani o’qituvchisi
Karimova Halimaning
“TESKARI TRIGONOMETRIK FUNKSIYALAR”
mavzusidagi bir juftlik
Akademik litsey o’quvchilari uchun mo’ljallangan
Ushbu dars ishlanma tayyorlashdan maqsad, “Teskari Trigonometrik Funksiyalar” mavzusidagi bir juftlik mavzusini kengroq va tushunarliroq yoritib berish, hamda hozirgi kunning eng dolzarb masalalaridan biri ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni o’z ichiga olgan darslarni tashkil etishdan iborat. Darsga mos ravishda Aqliy xujum, pinboard, klaster usullari va tushunchalar tahlili jadvali qo`llanilgan bo’lib, uning eng ahamiyatli tomoni bu usullar o`quvchilarni o’z ustida ishlashga undaydi.
Tuzuvchi: TerDU akademik litsey
Matematika fani o’qituvchisi Karimova Halima
Ushbu matematika fanidan tayyorlangan uslubiy ishlanma TerDU akademik litseyi Aniq fanlar kafedrasi yig’ilishida ko’rib chiqildi va “___” __________ 2023 yildagi № ___ bayonnomasi bilan ma’qullandi.
Aniq fanlar kafedrasi matematika fani o’qituvchisi Karimova Halima
tomonidan “Teskari trigonometrik funksiyalar” mavzusida tayyorlangan dars ishlanmaga
T A Q R I Z
Ushbu “Teskari trigonometrik funksiyalar” mavzusida tayyorlangan dars ishlanma akademik litseylar, kasb–hunar kollejlarida ta’lim olayotgan o`quvchilarga mo’ljallangan dastur asosida tayyorlangan.
Ushbu dars ishlanma o`qituvchi tomonidan keng yoritilgan, Teskari trigonometrik funksiyalar ta’riflari bilan bir qatorda misollar ham ko’rsatilgan funksiya grafiklari misollari yordamida yasalgan.O`quvchi bilimini aniqlashda, yangi mavzuni yoritishda, o`quvchilar qiziqishini va faolligini ta’minlashda o’qituvchi yangi pedagogik texnologiyalarning samarali usullaridan foydalangan. O`quvchilarni baholashda tarqatma materiallar va krosswordlar hamda organayzerlardan umumli foydalangan.
Ushbu dars ishlanmadan ta’lim jarayonida foydalanishga tavsiya etaman. Undan o’qituvchilar va o’quvchilar foydalanishlari mumkin.
Taqrizchi: matematika fani yetakchi o’qituvchisi
Bobomurodov B
NAZARIY DARS REJASI №___
Guruhlar
|
|
|
|
|
|
|
|
Dars o’tiladagan sana
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |