Rivojlantiruvchi maqsad - O’quvchilami mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikmi aniq
ifodalashga o’rgatish, til madaniyatini o’stirish.
III-Dars turi: Yangi tishuncha va qonunlami o’rgatuvchi dars.
IV-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, “Aqliy hujum” ,
V-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko’rgazmalar
VI-Tashkiliy qism:
a)salomlashilsh
c)davomatni aniqlash
VII-Darsning rejasi: a)o’tilgan mavzuni takrorlash
c)mustaxkamlash.
VUI-O’tilganlarni takrorlash:
. Z a h irid d in M u h a m m a d n in g s a y ild a q a tn a s h is h d a n
m a q sa d i n im a ed i? M a tn d a n s h u p a r c h a n i to p in g
v a o ‘q in g .
IX-Yangi mavzu bayoni:
H otam i Toyidan: « 0 ‘zingizdan k o 'ra saxiyroq bi-
ro r odam ni k o ‘rg a n yoki esh itg a n m isiz ? » — deb
so'rabdilar. Hotami Toyi bunday odamni ko‘rganligini
so‘zlab b erd i. B ir k u n i u arab a m irla rin i chaqirib
ziyofat qilibdi. Ziyofat uchun qirq tuya so'ydiribdi.
Bir z a ru rat bilan sahroga chiqishiga to ‘g ‘ri kelibdi.
U yerda cho‘p-cho‘mak terib dastalayotgan o‘tinchini
ko‘ribdi. U o‘tinchidan Hotam ning uyiga nima sabab-
dan borm aganligini so‘rabdi va hozir bir talay odam
u n in g ziy ofat d a s tu rx o n i a tr o f id a o 'ltir g a n in i so'zlab-
di. O 'tin c h i javob b e rib d i:
— 0 ‘z m e h n a tid a n non y e g a n k is h i
H o tam m in n a tid a n ozod y o z -q ish i.
Do'stlaringiz bilan baham: |