Tasdiqlayman: um um iy o'rta ta'lim

IV-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, “Aqliy  hujum” ,

V-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko’rgazmalar

VI-Tashkiliy qism: 

a)salomlashilsh

c)davomatni aniqlash

VII-Darsning  rejasi:  a)o’tilgan  mavzuni  takrorlash

c)mustaxkamlash.

VIII-O’tilganlarni  takrorlash:

1.  Bolalar  daraxtlarni  nima  maqsadda  oqladilar?

2.  O q l a s h d i   s o ‘z i  q a tn a sh g a n   t o ‘r tlik n i  o ‘q in g .

Oqlashdi  so ‘zin in g  m a’nolarini  tu sh u n tirin g.

3.  She’rda  daraxtlarning  oqlangan  qism i  nim aga 

- 

o‘xshatilgan? 

I 

* ^

IX-Yangi  mavzu  bayoni:

B ahor  keldi  elim izg a,

K o‘m -ko‘k  b o ‘ld i  b o g ‘,  dala.

Sevinch  to ‘lib  d ilim izg a,

Terib  keldik  gul-lola.

Q anday  ro h a t  b a h o r  ch o g ‘i!

T ab iat  ham   o‘zg ach a.

V a ta n im n in g   ch am an -b o g ‘i 

Y am -y ash ild ir  k u z g a c h a.