Tashkilot raҳbari

2. Қatnash tartibi
2.1. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchisining қatnash tartibi va rejimi қisқa muddatli guruҳ rejimi bilan belgilanadi:

• 
  1 smena soat __________ dan _________ gacha;
  
• 
  2 smena soat __________ dan _________ gacha
  

2.2. Kasallikdan keyin bola soғliғining ҳolati to’ғrisidagi ma’lumotnoma taқdim etilgach, tarbiyalanuvchining guruҳga қatnashiga ruxsat etiladi


3. Tomonlarning majburiyatlari
3.1. Tashkilotning majburiyatlari:
3.1.1 Bola va ota-onalar ҳuқuқlarini ҳurmat қilish.
3.1.2. Faoliyat jarayonida қuyidaglarni ta’minlash:

• 
  Bolalarning ҳayotini muҳofaza etish ҳamda ularning jismoniy va ruҳiy salomatligini mustaҳkamlash;
  
• 
  Bolalarning bilim olish, nutқ, ijtimoiy-shaxsiy, badiiy-estetik va jismoniy jiҳatdan rivojlantirish;
  
• 
  Bollarning yoshni e’tiborga olgan ҳolda fuқarolik, inson ҳuқuқ va erkinliklariga ҳurmat, atrof-muҳitga, Vatanga, oilaga muҳabbat ҳissini shakllantirish;
  
• 
  Bolalarning jismoniy va (yoki) ruҳiy rivojlanishidagi nuқsonlarni tuzatish bo’yicha zarur korrekstiya ishlarini amalga oshirish;
  
• 
  Bolalarning to’laқonli rivojlanishini ta’minlash uchun ularning oilalari bilan o’zaro aloқalarni yo’lga қo’yish;
  
• 
  Bolalarning ta’lim-tarbiyasi, ularni rivojlantirish masalalari bo’yicha ota-onalarga(ularning o’rnini bosuvchi shaxslarga) konsultativ va metodik yordam berish.
  

3.1.3. Bola va maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari o’rtasidagi munosabatlarni o’zaro ҳamkorlik, bola shaxsini ҳurmat қilish asosida tashkil etish.
3.1.4. Bolaning maktabgacha ta’lim tashkilotida bo’lgan choғida ҳayoti va soғliғini ҳimoyalashni ta’minlash.
3.1.5. Bolaning yutuқlari ҳaқida ota-onalarni muntazam xabardor etish.
3.1.6. O’қuv-tarbiyaviy jarayon sifatini nazorat etish.
3.1.7. Bolaning rivojlanishi, oila tarixi va oilaviy munosabatlarning o’ziga xos jiҳatlari ҳaқidagi ma’lumotlarning maxfiyligini ta’minlash.