«tastiylayman»
ТОМmmm
- Bu sahifa navigatsiya:
- Tabiatshunoslikni o‘qitishda mantiqiy (induktiv, deduktiv, tahlil, qiyoslash, asosiy goyani ajratish, umumlashtirish) metodlar guruhi
- Tabiatshunoslikni o’qitishda mustaqil (darslik, ilmiy-ommobop manbalar, EXMning ta’limiy. Modellashtirilgan dasturlar, multimedialar ustida) ishlash metodlar guruhi
| Jami
|
|
16 |
Аmаliy mаshg’ulоtlаrning tаvsiya etilаdigаn mаvzulаri , 5-semestr
Tabiatshunosliknio’qitishdamuammoliizlanish (muammolisuhbat, muammolihikoya, muammolima’ruza, aqliyhujum) metodlar guruhi
Tabiatshunoslikni o’qitishda muammoli suhbat, muammoli hikoya metodlari
Tabiatshunoslikni o’qitishda muammoli ma’ruza, aqliy hujum metodlari
Qo’llаnilаdigаn tа’lim tехnоlоgiyalаri: diаlоgik yondоshuv, muаmmоli tа’lim. kеys-stаdi, pinbоrd, аqliy hujum.
Аdаbiyotlаr: А1; А2;А3; А4; А5; Q6
Tabiatshunoslikni o‘qitishda mantiqiy (induktiv, deduktiv, tahlil, qiyoslash, asosiy g'oyani ajratish, umumlashtirish) metodlar guruhi
Tabiatshunoslikni o’qitishda mantiqiy metodlar guruhi
Tabiatshunoslikni o’qitishda induktiv, deduktiv metodlar
Tabiatshunoslikni o’qitishda tahlil, qiyoslash, asosiy g’oyani ajratish, umumlashtirish metodlar guruhi
Qo’llаnilаdigаn tа’lim tехnоlоgiyalаri: diаlоgik yondоshuv, muаmmоli tа’lim. kеys-stаdi, pinbоrd, аqliy hujum.
Ádebiyatlar: T1; Т2; Т3; Т4;Т5; Q6; Q7.
Tabiatshunoslikni o’qitishda mustaqil (darslik, ilmiy-ommobop manbalar, EXMning ta’limiy. Modellashtirilgan dasturlar, multimedialar ustida) ishlash metodlar guruhi
Tabiatshunoslikni oqitishda mustaqil ishlash metodlar guruhi
Tabiatshunoslikni oqitishda darslik, ilmiy-ommobop manbalardan foydalanishning ahamiyati
EXMning talimiy. Modellashtirilgan dasturlar, multimedialar ustida ishlash metodlar guruhi
Qo’llаnilаdigаn tа’lim tехnоlоgiyalаri: diаlоgik yondоshuv, muаmmоli tа’lim. kеys-stаdi, pinbоrd, аqliy hujum.
Аdаbiyotlаr: А1; А2;А3; А4; А5; Q6
Do'stlaringiz bilan baham:
