Tasviriy san’at metodikasi” fa­nidan “Tasviriy san`at talimining maqsad va vazifalari”mavzusida kurs ishi

ADABIYOTLAR RO’YXATI
1 . Mirziyoyev.Sh.M “ Erkin va forovon, demakratik O`zbekiston davlatini Barpo etamiz” Toshkent : 2016
2. Mirziyoyev.Sh.M “ Insonparvarlik, ezgulik va bunyodkorlik-milliy g`oyamizning poydevoridir” Toshkent : 2021
3. Mirziyoyev.Sh.M “ Buyuk kelajakimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz” Toshkent 2007
4 Mirziyoyev.Sh.M “ Yangi O`zbekistonda erkin va farovon yashaylik”
Toshkent: 2017
5. Taylaqov N.I. Uzluksiz ta‘lim tizimi uchun informatikadan o`quv adabiyotlari yangi avlodini yaratishning ilmiy - pedagogik asoslari. - Toshkent: O`zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2005.
6. Tolipov O`.Q., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. -Toshkent: Fan, 2005.
7. S.F. Abdullayev., O‘.T. Yodgorov., S.S. Abdullayev. Qalamtasvir. O‘quv qo‘llanma. Buxoro. 2019 y.
8. Avliyakulov N.X. Tabaqalashtirilgan o`qitish texnologiyasi //"Zamonaviy o`qitish texnologiyalari" qo`llanmasida. - T., 2001.
9 . S.F. Abdirasilov ―Tasviriy san‘at o ‘qitish metodikasi‖ Toshkent - 2012. 18. S.F. Abdirasilov, N. Tolipov ―Tasviriy san‘at o ‘qitish metodikasi‖ Toshkent-2007.
10. Charles Bouleau ―The Painter's Secret Geometry: A Study of Composition in Art (Dover Books on Fine Art)‖-2017

Urganch davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasi katta o’qituvchisi Ibodullaeva Nigora tomonidan Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi bakalavriat yo’nalishida talabalar mustaqil ishini tashkil etish bo’yicha uslubiy qo’llanmasiga
TAQRIZ
Bilim olish, maxsus malakaga ega bo’lish talabalar dunyoqarashini shakllantirishda talabalarni o’z ustida mustaqil ishlashi alohida muhim rol o’ynaydi. Shuning uchun ham hozirgi kunda respublikamiz ta’lim tizimida talabalarning mustaqil ta’limiga alohida diqqat qaratilmoqda. Texnika, texnologiyadagi yangiliklarni anglab ulgurib bo’lmaydi. Bularning hammasi yoshlarimizni har jihatdan barkamol bo’lishlari uchun o’z ustilarida mustaqil ravishda tinmay ish­lash va izlanish ko’nikmasini hosil qilishni talab qiladi.
Talaba mustaqil ishlash ko’nikmasini egallamasa, zamonning talab darajasidagi mutaxassis bo’lib etisha olmaydi chunki, talabaning o’qish yillari davomida olgan bilimlarining ko’p qismi u faoliyat boshlagunga qadar eskiradi, ko’pgina bilimlar esa unutiladi. Bilim eskirishi tez, axborot oqimi nihoyatda katta bo’lgan hozirgi davrda mustaqil o’qishga, o’z ustida tinmay ishlash, izlanishga o’rganish har bir mutaxassis uchun nihoyatda zarur. Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi ta’limi bakalavriat yo’nalishi bo’yicha respublikamiz oliy o’quv yurtlarida tayyorlanayotgan o’qituvchilar o’zlarining kasbiy faoliyatlariga ko’ra boshqa fan o’qituvchilaridan ajralib turadilar. Ularning pedagogik faoliyati texnika, muhandislik grafikasi va tasviriy san’at kabi fanlar bilan uzviy bog’langan.
Shularni hisobga olgan holda mualliflar tomonidan uslubiy qo’llanmada Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi yo’nalishi ta’lim jarayonida talabalar mustaqil ishini tashkil etish, mustaqil ishni tashkil qilishning xususiyatlari va tamoyillari, shuningdek mustaqil ishlash va izlanishning asosiy shakllari va mustaqil ta’lim mashg’ulotlarini olib borish bo’yicha tavsiyalar berilgan.
Ushbu uslubiy qo’llanmada taklif qilinayotgan muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va yechimini topish, o’quv vazifalarini yechishning nostandart yo’llarini topish va qarorlar qabul qilish ko’nikmalari, zamonaviy axborot texnologiyalarini qo’llash ko’nikmalari atroflicha ochib berilgan
Hamma bo’limlar talabalar o’zlashtirib, egallashi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirishga yo’naltirilgan.