Tayanch iboralar: Hayek, Fridman, Ouken.
52. Alisher Navoiyning iqtisodiy ta’limoti.
Tayanch iboralar: hayoti, ijodi, asarlari, iqtisodiy ta’limoti.
53. Ma’muriy-buyruqbozlik iqtisodiyotining mohiyati va oqibatlari.
Tayanch iboralar: rejali iqtisodiyot, davlat mulki, ishlab chiqarish, raqobat, sifat, inqiroz.
54. Institutsionalizm ta’limoti.
Tayanch iboralar: vakillari, ijtimoiy-iqtisodiy muassasalar, Gamilton, an’analar, transformatsiya g’oyasi, Gelbrayt.
55. Temuriylar davridagi iqtisodiy fikrlar.
Tayanch iboralar: Amir Temur, Mirzo Ulug’bek, Alisher Navoiy, Z.M.Bobur.
56. Bozor iqtisodiyoti munosabatlariga o’tishning obektiv zaruriyati.
Tayanch iboralar: bozor, ishlab chiqarish, xalqaro aloqalar, islohotlar, turmush darajasi.
57. Monetarizm nazariyasi
Tayanch iboralar: Fridman, pul nazariyasi, neoliberalism, ishlab chiqarish.
58. Merkantelizmning mohiyati va mazmuni.
Tayanch iboralar: vujudga kelishi, qudrat va boylik, vakillari, iqtisodiy ahamiyati, real boylik, pul balansi.
59. O’zbekistonda bozor munosabatlariga o’tishning tamoyillari.
Tayanch iboralar: bozor munosabatlari, 5 tamoyil, islohotlar.
60. Iqtisodiy ta’limotlar tarixi fanining predmeti va o’rganish uslublari.
Tayanch iboralar: predmeti, zaruriyati, vazifalari, o’rganish uslublari.
61. Klassik iqtisodiy maktab paydo bo’lishining shart-sharoitlari.
Tayanch iboralar: Buyuk Britaniya, U.Petti, A.Smit, D.Rikardo, F.Kene, Fransiya, Maltus.
62. O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlanishining harakatlar strategiyasi.
Tayanch iboralar: davlat va jamiyat qurulishi, qonun ustuvorligi, iqtisodiyotni rivojlantirish va erkinlashtirish, ijtimoiy soha, xavfsizlik, diniy erkinlik, tashqi siyosat.
63. Utopik Sotsiolistlarning g’oyalari.
Tayanch iboralar: utopiya, utopik sotsialistlar, vakillari, asosiy g’oyasi.
64. Uilyam Pettining iqtisodiy ta’limoti.
Do'stlaringiz bilan baham: |