Teaching and Learning International Survey (talis) 2018 tahlil rejasi

Ko'p o'lchovli tahlillar bo'yicha tavsiyalar
Mavzu ustuvorliklari
2018 yil uchun yangi
2.3. Ta'lim amaliyotlari
Tizim bo'yicha statistika
Mavzu ustuvor TQ element(lar)i
Yoÿq
Kognitiv faollik
2.3.1
Yoÿq
2.3.1
TQ42e,f,g,h
Sinfni boshqarish
PQ element(lar)i
O'lchov
Yo'riqnomaning aniqligi
TQ42i,j,k,l
4 ball chastota shkalasi 4
ball chastota shkalasi
TQ42a,b,c,d
4 ballli chastota shkalasi
Yoÿq
2.3.2
Javob turi
Machine Translated by Google

---

O'zgarishlarni taxmin qilish
Triangulyatsiya
Masshtab konfiguratsiyalari
TECHING AND LEARNING XALQARO SO‘ROV (TALIS) 2018 YILI TAHLIL REJASI
Tasniflanmagan
axborot kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) mustaqil ob'ektlar sifatida. Yuqoridagi barcha bandlar
o'qituvchilarning o'qitish amaliyotiga, aniqrog'i maqsadli sinfdagi o'qituvchilarning o'qitish amaliyotiga
tegishli.
O'qituvchilarning o'qitish amaliyotiga oid ba'zi chora-tadbirlar TALISning oldingi davrlaridan takrorlanadi.
Statistikani taqqoslash va so'rov yillari orasidagi o'zgarishlar quyidagi ko'rsatkichlar yordamida amalga
oshirilishi mumkin.
EDU/WKP(2020)8 ÿ 15
TALIS soÿrovlari boÿyicha oÿzgarishlarni solishtirish uchun TALIS 2013 statistikasi aks ettirilishi kerak.
Buning uchun qamrov tizimlar ichida va tizimlar o'rtasida taqqoslanadigan bo'lishi kerak, ularning
tafsilotlari 4-bo'limda tasvirlangan.
Bundan tashqari, o'qituvchining so'rovi javoblarini asosiy so'rovnoma javoblari bilan uchburchak qilish
uchun ba'zi imkoniyatlar mavjud. Maktab rahbariga maktabdagi o'qituvchilarning quyidagi masalalar
bo'yicha qarashlari haqida so'raladi: o'qituvchilarning bir-biriga suyanishi. Bu TQ33a-h (hamkorlik faoliyati)
bilan bog'liq bo'lishi kutilmoqda. Shu bilan birga, maktab rahbarlarining o'z o'qituvchilari haqida umumiy
tasavvurlari va maktabdagi o'qituvchilar o'rtasidagi haqiqiy tafovutlar o'rtasidagi dissonance darajasini
aniqlash uchun asosiy so'rov natijalari bilan statistik tahlillar o'tkazilishi mumkin.
Bundan tashqari, hamkorlik shkalalari uchun konfiguratsiyalar 2.4-bo'limda keltirilgan. O'lchovlarni
tasdiqlash uchun statistik yondashuvlarning o'ziga xos xususiyatlari, shuningdek hisobot berish uchun
tegishli statistik ma'lumotlar 4-bo'limda keltirilgan.
Yoÿq
Dars uchun sinfni tinchlantiring
TQ42d