Техника и технология добычи, переработки руд редких и радиоактивных металлов

Порядок проведения письменного экзамена по итоговой оценке.
Письменный экзаменационный метод оценки знаний студентов по рейтинговой системе развивает у студентов навыки самостоятельного мышления и письменного выражения своего мнения. Вопросы и варианты письменного экзамена заново готовятся профессорами и преподавателями кафедры в начале каждого учебного года, обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры.
Содержание, объем и важность вопросов, задаваемых по каждому варианту письменного экзамена, проверяются заведующим кафедрой и подтверждаются его подписью. Письменная работа рассчитана в основном на две последние учебные недели каждого семестра и проводится во время учебных занятий по данному предмету в указанные недели. В вариантах письменного экзамена даются 3 вопроса с базовыми фразами. Критерии оценки письменного экзамена разрабатываются на основе 5 баллов, присваиваемых итоговой оценке, каждый вопрос оценивается в 5 баллов. При проведении письменного экзамена студент сразу же слышит свою оценку и подписывает билет итогового контроля. Ответы, данные на письменном экзамене, должны быть достаточными для оценки воображения, знаний и практических навыков студента.
Окончательный вид контроля оценивается следующим образом:
В итоговой оценке студент должен устно ответить на 3 вопроса.
• Если суть вопросов раскрыта полностью, правильно изложены основные факты – 5 баллов.
• Если на вопросы даны правильные ответы, но есть недостатки – 4 балла.
• Когда ответы на заданные вопросы общие и имеется больше недостатков – когда правильных ответов на вопросы нет, когда много недостатков и неполнот – 3 балла
• 2 балла, если вы вообще не ответили на вопросы или есть путаница в вопросах
Устный метод оценки знаний студентов по рейтинговой системе развивает у студентов навыки самостоятельного мышления и свободного и четкого выражения своего мнения. Итоговый контроль предметов проводится в форме устной работы. Вопросы и варианты письменной работы заново готовятся профессорами-преподавателями кафедры в начале каждого учебного года, обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры. Содержание, объем и значимость поставленных вопросов по каждому варианту письменной работы проверяются заведующим кафедрой и подтверждаются его подписью.
Общая оценка ученика по предмету основывается на следующем.