Технологическая карта урока

а) Пәнаралық байланыс / Межпредметная связь сызу, физика, ағылшын.


4. Қажетті ресурстар/ Необходимые ресурсы
а) оқу-көрнекілік құралдар/ учебно-наглядные пособия: интерактивті тақта, слайдтар,жеке тапсырмалары бар карточкалар


Қолданатың әдебиет /Литература к занятию

1. 
   Әбілқасымова А.; Жұмағұлова З.,Абдиев А. Алгебра және анализ бастамалары Мектеп.,
   
2. 
   А.Ш. Алимов, Ю.АМ. Колягин Алгебра и начала математического анализа 10-11кл Учебник М: Просвещение, 2012.,
   
3. 
   А.Н.Шыныбеков. Алгебра и . начала анализа.10 класс. Алматы:Атамұра,2011.
   

Өз бетінше жұмыс/Самостоятельная работа. Есеп шығару


5. Сабақтың барысы /Ход занятия


Ұйымдасытру кезеңі / Организационный момент
обеспечить благоприятную внешнюю обстановку для работы на уроке, создать атмосферу делового общения, обеспечить психологическую подготовку студентов к работе.
Проверка подготовленности студентов и кабинета к уроку, выявление отсутствующих, организация внимания студентов.
(На доске и в тетрадях запись даты и темы)

«Білім- теңіз түбіндегі інжу- маржан» Ж.Баласағұн.

«Білімі көп адам құралы сай ұста сықылды не істесе де келістіріп істейді.»
А.Байтұрсынұлы.
«Өмір бойы білім алу – әрбір адамның кредосына айналуы керек».
Н.Назарбаев


Білім алушылардың біліктілігі мен дағдысын тексеру/Проверка знаний и умений обучающихся (өткен тақырыпты пысықтау/ обобщение пройденной темы)
Өткен сабақты пысықтау мақсатында тест тапсырмаларына жауап беру. (Таратпа қағаздар).

1. 
   Иррационал теңдеуді шешу барысында қандай теңдеулер шығарылуы мүмкін?
   

2.Иррационал теңдеулерді шешу кезінде неліктен айнымалының мүмкін болатын мәндер жиынына назар аударылады?