Tekshirdim O’ibdo’

TK: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila oladi va guruhda ishlay oladi;

FK: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi va kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;

Dasr jihozi: 5-sinf Matematika o’quv qo’llanmasi

Asosiy tushunchalar

Asosiy formulalar

O‘quvchilar ega bo‘lishlari lozim bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar

Bilimlar:

- Formulani bilish.

Ko’nikmalar:

- Formulalar haqida ko’nikmalar egallash.

Dars tafsilotlari

Tashkiliy qism (2- minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonanning darsga tayyorligi tekshiriladi.

Uyga vazifani tekshirish

Har tomonlama bilimlarni tekshirish

Yangi bilimni o’zlashtirish

294 – masala

Tomonlari AB = 3 sm va AD = 5 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchak chizing va perimetrini toping. BC tomon nimaga teng? CD – tomon-chi?

Yechish.

sm

BC = 5, CD = 3

295 – masala

Bo’yi 4 sm 5 mm, eni 3 sm 5 mm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.

Yeshish.

4 sm 5mm = 45 mm

3 sm 5mm = 35 mm



Javob: 160 mm
Yangi bilimni mustahkamlash: ________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
Uyga vazifa: 302 – masala.

5-_______ Tekshirdim O’IBDO’________________
Mavzu: To’gri to’rtburchak va kvadrat

yuzi formulalari

Darsdan maqsad.

a) Ta’limiy:

– O’quvchilarga to’g’ri to’rtburchak va kvadrat yuzi formulalari haqida tushunchalar berish

b) Tarbiyaviy:

- O’quvchilarda vatanga muhabbat tuyg’usini shakllantirish.

c) Rivojlantiruvchi:

- Mavzuga doir misollar yechish.