Tekshirdim O’ibdo’


Download 0.5 Mb.
bet14/31
Sana01.12.2021
Hajmi0.5 Mb.
#178237
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   31
Bog'liq
5 - sinf matem II-chorak

Tayanch kompetensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia

ilovalariga ongli munosabat bildirish.



Fanga oid kompetensiyalar:o’quvchilar natural sonlarga oid misollarni mustaqil yecha

olishlari kerak.



Metodlari: _________

Dasr jihozi: 5-sinf Matematika o’quv qo’llanmasi

Asosiy tushunchalar

Sonning darajasi, sonning kvadrati va kubi

O‘quvchilar ega bo‘lishlari lozim bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar

Bilimlar:

- Sonning darajasi. Sonning kvadrati va kubi bilish.

Ko’nikmalar:

- Sonning darajasi. Sonning kvadrati va kubiga oid masalalar yecha olish

Dars tafsilotlari

Tashkiliy qism (2- minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonanning darsga tayyorligi tekshiriladi.

Uyga vazifani tekshirish

Har tomonlama bilimlarni tekshirish

Yangi bilimni o’zlashtirish

337 – misol

30 ga yerdan 120 t paxta hosili olindi. 1 ga yerdan necha sentner paxta olingan?

Yechish: , 1200 : 30 = 40sr

Javob: 1 ga yerdan 40 sr paxta olingan.

338 – misol

Hojiakbar Xurshid va Davrondagi jami yong’oq 50 ta. Hojiakbarda 12 ta, Xurshidada esa 20 ta yong’oq bor. Davronda nechta yong’oq bo’lgan?

Yechish: x + 12 + 20 =50

x = 50 - 32

x = 18

Javob: Davronda 18 ta yong’oq bo’lgan

341 – misol

Toshkentdan Namangangacha 432 km. mashina Toshkentdan Namanganga borishda 9 soat qaytishda 6 soan sarfladi. Namanganga borishdagi tezlik Toshkentga kelishdagi tezlikdan qanchaga kam?

Yechish: 432 : 9 = 48, 432 : 6= 72, 72 – 48 = 24

Javob: 24

Yangi bilimni mustahkamlash: ________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Uyga vazifa: 346 - misol

5-_______ Tekshirdim O’IBDO’________________

Yuz va hajmlar

Mavzu: Formulalar.

Darsdan maqsad.

a) Ta’limiy:

O’quvchilarga formulalar haqida tushunchalar berish



b) Tarbiyaviy:

- O’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

c) Rivojlantiruvchi:

- Mavzuga doir misollar yechish.

Dars turi: Munozara


Download 0.5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling