Текст по направлению наш детский сад

Педагогика - наука о воспитании.
Без всякого сомнения известно, что любую отрасль знаний можно рассматривать в качестве науки лишь при условии выделения индивидуального предмета исследований. Предметом педагогики как науки является педагогический процесс. То есть процесс обучения и воспитания человека как особая функция общества, реализуемая в условиях тех или иных педагогических систем. Только при выделении обучения и воспитания в особую общественную функцию, когда возникли специальные воспитательные учреждения и учебные заведения, в рамках которых педагогический процесс стал не только предметом специальной организации, но и предметом осмысления, анализа, прогнозирования и целенаправленного исследования, можно говорить о зарождении научно-педагогического знания.
Педагогика как наука представляет собой совокупность знаний, которые лежат в основе описания, анализа, организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования педагогического процесса, а также поиска эффективных педагогических систем для развития и подготовки человека к жизни в обществе. Историческое развитие научно-педагогического знания проходит несколько этапов:
1. Зарождение педагогических идей в русле философскиучений.
2. Формирование педагогических взглядов и теорий в рамках философско-педагогических произведений.
3. Переход от гипотетических и утопических теорий к концепциям, основанным на педагогической практике и эксперименте.
Еще в трудах мыслителей Востока Абу Насра Фароби, Имам Аль-Бухари, Наршахи, Махмуда Кашгари, Маргинани, Наджимиддина Кубро, Абу Райхона Беруни, Абу Али ибн Сино, аз-Замахшари и выдающихся поэтов как Рудаки, Юсуф Хос Ходжиб, Ахмада Яссави и Абу Бакра ал-Хорезми.можно найти бесценные мысли о воспитании и образовании.


Имам Аль -Бухари

Полное имя Абу Абдулла Мухаммад ибн Исмаил аль-Бухари - знаменитый ученый-хадисовед. Эта фигура широко известна во всем мусульманском мире, он автор сборника хадисов "Аль-Джами ас-салих", или "Достоверный", который является второй Мусульманской книгой после Корана. Место его рождения зашифровано в имени – будущий богослов родился в Бухаре в 810 году.
Историки утверждают, что Имам аль-Бухари обладал феноменальной памятью. Стоило ему прочесть книгу, как он запоминал ее наизусть. Считается, что богослов собрал и записал около 600 тысяч хадисов – преданий, основанных на случаях из жизни или каком-нибудь изречении Пророка. Часть из хадисов, самых достоверных, вошла в его книгу "Ас-Салих".
Аль-Бухари является автором многих книг, которые до сих пор чтут во всем мусульманском мире. Значение этой фигуры заметно и по сей день. Мавзолей Имама аль-Бухари является одним из главных мест паломничества в Узбекистане. Похоронен богослов в селение Хартанг под Самаркандом. Посещение мавзолея аль-Бухари, совместно с Шахи Зинда и Рухабад в течение одного дня, в Самарканде называют малым хаджем.