Tema-1: Arxitektura hám qurılısta zamanagóy texnologiyalarınan

Arxitektura hám qurılısta informaciya texnologiyaları

Arxitektura hám qurılısta informaciya texnologiyaları — aldımızǵa qoyılǵan maqsetlerge erisiwge múmkinshilik beretuǵın teoriyalıq tiykarlanǵan bilimlendiriw prosessin ámelge asırıwdıń usılları hám qurallarınıń jiyındısı esaplanadı. Bunda ol tiyisli ilimiy modellestiriwge súyenedi, bul proseste maqsetler bir mánide beriledi hám oqıwshınıń jeke qásiyetlerin hám sıpatların onı rawajlandırıwdıń tikkeley basqıshında obektiv túrde basqıshpa-basqısh όlshew hám bahalaw múmkinshiligi saqlanadı.
“Informaciya texnologiyası” hár qanday pedagogikalıq sistemada – ilimiy máseleler menen όz ara qatnasıqta bolǵan túsinik esaplanadı. Biraq eger ilimiy másele oqıtıw hám tárbiyalaw máselelerin súwretleytuǵın bolsa, onda informaciya texnologiyası oqıtıw hám tárbiyalaw jolları, olarǵa erisiw jolların súwretleydi. Bul prosseste ilimiy másele quramında studentlerdiń jetilistiriliwi hám rawajlandırılıwı lazım bolǵan anıqlanǵan sıpatları anıq sharayatlarda oqıtıw maqsetleri sıpatında qatnasadı, ol bolsa ulıwma jaǵdayda bilim mazmunınıń όzine say qásiyetin belgileydi.
Arxitektura hám qurılısta informaciya texnologiyaların dúziw hám ámelge asırıw maqsetinde atqarıwshı algoritminiń ulıwmalasqan sızılmasınan paydalanıw múmkin. Ol oqıtıw hám tárbiyalawdıń bir neshe basqıshların όz ishine aladı: orientirlew (bilim-tárbiyalıq maqsetler haqqındaǵı kόz qaraslardı jetilistiriw); ámelge asırıw(oqıtıw-tárbiyalaw usılları hám quralların kόzde tutılǵan izbe-izlikte ámelge asırıw); baqlaw hám dúzetiw.
Arxitektura hám qurılısta informaciya texnologiyası áhmiyetin túsiniwdiń bayanlanǵan ulıwmalıq jaqınlasıwı onıń jeterli dárejede quramalılıǵı haqqında nátiyje shıǵarıwǵa múmkinshilik beredi. Ol pedagogikalıq ámeliyatta sonday kútilmegen
nátiyjelerge iye boladı, barlıq tárbiyalaw barısına jańa sıpatlardı beriw haqqında sόz ashıwǵa múmkinshilik beredi.

1. 
   Arxitektura hám qurılısta oqıtıw-tárbiyalaw jergilikli texnologiyani ámelge asırıw jaǵdaylarında barlıq qásiyetine iye boladı.
   
2. 
   Bilim-tárbiyalıq iskerlikke tek arnawlı texnologiyalıq jaqınlasıwlardı járiyalaw puqta oylanǵan halda sheshiliwi lazım.
   
3. 
   Jergilikli informaciya texnologiyasıda barlıq paydalanıwshılar ushın hár tárepleme hám jetik rawajlanǵan shaxstı jetistiriw jolında όtiw lazım bolǵan ulıwmalıq basqıshlar bar.
   

Bilim-tárbiyalıq proses túsinigi oqıtıw hám tárbiyalıq texnologiyalar túsinikleri menen bir qatarda metodlı bilimler qatarına kiredi yaki onıń ilimiy analizi hám ámeliy dúziliwide bilim sistemaları, nızamlılıq, pedagogikada sistemalı hám texnologiyalıq jaqtan bilimler birlestiriledi.