Этапы создания учебного портфолио
|
1-этап. Студентам получают данные о возможностях портфолио, целях его создания, видах портфолио.
2-этап. Студенты знакомятся данными по структуре портфолио.
3-этап. Студенты практически создают своё портфолио
|
Структура
|
1) титул;
|
студенческого
|
2) содержание;
|
портфолио
|
цель портфолио;
части портфолио
|
Значит, ЛОО предоставляет возможность каждому школьнику реализовать себя в познании, в учебной деятельности, принимая во внимание его склонности и интересы, возможности и способности, ценностные ориентации и субъективный опыт. ЛОО новационная для конца ХХ века образовательная технология, основанная на идеях целостного подхода к развитию личности, ее культурной идентификации, социальной адаптации и творческой самореализации. Основная задача при этом - воспитание субъективных свойств личности в единстве с духовно-нравственными.
Вопросы для контроля:
Какое имеет значение понятия “Технология” и “Инновация”?
Что вы понимаете под понятием инновации образования?
На сколько видов разделяются инновации образования?
Что вы понимаете под понятием инновационная деятельтность педагога?
На сколько этапов подразделяется применения образовательных инноваций в педагогический процесс?
Какие есть виды личностно ориентированного образование?
С какими средствами контроля имеющие инновационый характер вы знакомы?
Do'stlaringiz bilan baham: |
