Задание 3. Вставьте вместо точек глагол совершенного или несовершенного вида в нужной форме.
1. Студент … задачу и показал её преподавателю Мы … задачу 3 часа. (решать/решить)
2. Они … в Англии 4 года. Он … в Германии и вернулся на Родину. (работать/поработать)
3. Она отлично … к экзамену. Я … к экзамену 2 дня. (подготовиться/готовиться)
4. Ты очень хорошо … текст. Он … текст полдня. (перевести/переводить)
5. Мы … квартиру и пошли гулять. Сколько времени они … квартиру? (убирать/убрать)
6. Почему вы так долго … чай? Я … чай и пошла на работу. (пить/выпить)
7. Он … телевизор и лёг спать. Они … телевизор весь вечер. (посмотреть/смотреть)
8. Она … зарядку 20 минут. Я … зарядку и стал завтракать. (делать/сделать)
9. Преподаватель … тесты студентов 3 часа. Она … тесты студентов и поехала в университет. (проверить/проверять)
10. Он … работу месяц. Я … работу и начал работать с понедельника. (искать/найти)
Задание 4. Образуйте прошедшее время от следующих глаголов: думать,купить, встретить, обсуждать, рисовать, выполнять, учить.
Образец: Сказать – сказал, сказала, сказало, сказали.
Задание 5. Вместо точек допишите глаголы прошедшего времени:
Час (минута, года)… . проходить
Лекция (собрание, доклад) … . начаться
Доктор (медсестра, врачи)… раненого. спасти
Преподаватель (журналистка, студенты) … в библиотеке. заниматься
Берёза (клён, дерево, кусты)… на берегу. расти
Девушки (молодёжь, юноша) весело … . смеяться
Зерно (хлопок, пшеница) … . созреть
Словарь (энциклопедия, учебники)… мне в переводе статьи. Помочь
Задание 6. Прочитайте слова и словосочетания, дайте им толкование.
развивающие игры - rivojlantiradigan o'yinlar
пространственные отношения – fazoviy munosabatlar
сенсорные способности - sensor qobiliyatlari
двигательные способности – vosita qobiliyatlari
интеллектуальные способности - intellektual qobiliyatlar
восприятия - qabul qilish
мышление – fikrlash
взаимодействие с людьми - odamlar bilan o'zaro munosabatlar
умение сосредоточится - diqqatni jamlash qobiliyati
Do'stlaringiz bilan baham: |
